 Esta unidad didáctica Trabajar la agricultura en la localidad navarra de Artajona.  Con ella pretendemos:  despertar el interés del alumnado por la.

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2  Esta unidad didáctica Trabajar la agricultura en la localidad navarra de Artajona.  Con ella pretendemos:  despertar el interés del alumnado por la geografía (localización de Artajona, características climáticas, el relieve, etc.) y  Despertar el interés por la labor agraria de sus vecinos.  Hemos estructurado la unidad didáctica en diferentes talleres con el objetivo de llegar a la tarea final de crear un huerto ecológico.  “Libro del agricultor” en el que se recogerán:  Todos los contenidos aprendidos  Los cultivos que se trabajan y sus características particulares  Definiciones de regadío y secano, cultivo ecológico y no ecológico…  herramientas necesarias

3  Destinada al 2º ciclo de Educación Primaria, ----------al 4º curso.  Está preparada para ser aplicada en aula ordinaria con posibilidad de realizar adaptaciones para dar respuesta a alumnado con  TDAH con hiperactividad  Altas capacidades  Discapacidad mental  (…)  Alumnado de Artajona o de alguna localidad cercana.  Esta unidad didáctica puede ser fácilmente adaptada a cualquier municipio con un sector agrario predominante.  Debemos señalar que esta unidad está desarrollada en dos apartados relacionados:  Localidad de Artajona (localización, clima, relieve, fauna, vegetación...)  La agricultura *Con esto, queremos dejar abierta la unidad didáctica para incluir otros temas relacionados con la localidad (ganadería, sector industrial, servicios...)  Hemos elegido este tema porque:  la localidad artajonesa basa gran parte de su actividad productiva en la agricultura  Creemos que puede ser un tema motivador cercano