| Página 1 Curso 2013/2014 TALLER DE ARCANOS. PROYECTO Nº 1 PROFESORES: MARINA HUERTA, MARIA JOSÉ HURTADO, EDUARDO MEDINA Y ROSA PULIDO, ALUMNOS DE 3º.

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1 | Página 1 Curso 2013/2014 TALLER DE ARCANOS. PROYECTO Nº 1 PROFESORES: MARINA HUERTA, MARIA JOSÉ HURTADO, EDUARDO MEDINA Y ROSA PULIDO, ALUMNOS DE 3º ESO, 4ºESO y BACHILLERATO

2 | Página 2 Avanzar en el conocimiento sobre la Ciencia y sus métodos. Aproximación a los diferentes métodos de conocer y analizar la realidad que nos rodea. Favorecer la creatividad, el pensamiento crítico, la experimentación y el trabajo en equipo. OBJETIVOS DEL TALLER EL ENIGMA DE LA CIENCIA La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda. Voltaire

3 | Página 3 NANOENIGMAS En cada sesión proponemos y resolvemos un pequeño NANOENIGMA de la vida que nos rodea. ¿Qué evoca la canción la Canción La La La de Naughty Boy? ¿Qué es un Mcguffin? Los mejores efectos ópticos, ¿nos engañan nuestros ojos?

4 | Página 4 EL ENIGMA DE LA CIENCIA. SESIÓN Nº 1 GRUPOS DE 3º Y 4º ESO ANALIZAMOS ENIGMAS HISTÓRICOS En equipos buscan información sobre un enigma y la exponen. Después se debate sobre los métodos que usa el ser humano para generar nuevos conocimientos: La Ciencia. Se exponen los diferentes métodos de investigación GRUPOS DE BACHILLERATO HACEMOS UNA INVESTIGACIÓN Se divide al grupo por equipos y deben proponer una investigación, se proponen 3 tipos: experimental, descriptiva o correlacional. Hacen la propuesta de la investigación para el próximo día y lo discuten con el profesor.

5 | Página 5 EL ENIGMA DE LA CIENCIA. SESIÓN Nº 2 Los equipos van desarrollando su investigación. En Bachillerato hacen la que han elegido y diseñado en la sesión anterior. Ejemplos: Influencia del aspecto visual en las preferencias de las personas (experimento con lacasitos de colores), preferencias de canales de TV por edades…. Los alumnos de 3º y 4º de ESO llevan a cabo una de estas dos propuestas: a)Experimento de laboratorio: desarrollamos un polímero a partir de otro……!!!para crear blandiblú!!!! b) Encuesta activa: preguntamos para conocer y analizar cómo se divierten los adolescentes.

6 | Página 6 EL ENIGMA DE LA CIENCIA. SESIÓN Nº 3 ETICA Y CIENCIA Viendo los tráileres de estas películas vamos tratando diferentes aspectos en los que la Ciencia y la Ética se relacionan. Por equipos se elabora un CATÁLOGO común de PRINCIPIOS ÉTICOS que se deben cumplir y respetar en la ciencia.

7 | Página 7 NUESTROS PRINCIPIOS ÉTICOS Respetar los derechos humanos Que no sea con fines lucrativos Darle libertad a las personas para poder abandonar el experimento Anticipar todos los efectos secundarios conocidos Si un experimento sale mal, que se pueda eliminar No producir daño psicológico o físico Tener en cuenta los sentimientos de los sujetos experimentados Tener en cuenta la historia de las personas No someter a nadie a un experimento en contra de su voluntad

8 | Página 8 CONCLUSIONES ۞La Ciencia sin ética es ciega y la ética sin ciencia es algo vacío. ۞La excelencia del profesional se logra cuando la tecnología se convierte en un instrumento al servicio de una realidad más humana. ۞Los científicos nos dicen que estamos hechos de átomos, pero a mí un pajarito me dijo que estábamos hechos de historias. Eduardo Galeano.