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Publicada porMayra Cerquera Modificado hace 5 años
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ORÍGENES Y PLANTEAMIENTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Primera Parte
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Título y diseño de contenido con lista Introducción a la investigación cualitativa. El paradigma de la investigación cualitativa. Es una revo1ucion científica? La validez, la confiabilidad y el muestreo en la investigación cualitativa Situación actual de la investigación cualitativa
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La ciencia ha sido y es uno de los más importantes motores para el desarrollo del ser humano en muy diversos aspectos.
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Diseño de dos objetos con SmartArt RealidadExaminarobjetividadControlEntender Si bien hay paradigmas que consideran estática la realidad, según Bauman (1999) tanto la sociedad es liquida.
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Categorías Hipotético deductivo participación inicial ele elementos teóricos o hipótesis en la investigación científica, que anteceden y determinan a las observaciones Método Inductivo – deductivo. acepta la existencia ele una realidad externa y postula la capacidad del ser humano para percibirla por medio de sus sentidos y entenderla por medio ele su inteligencia No hay método 1 Afirman que no hay reglas. 2. Crecimiento progresivo y variedad de ciencias Método A priori deductiva. El conocimiento científico se adquiere por medio ele la captura mental ele una serie ele principios generales, a partir de los cuales se deducen sus factores particulares, que pueden o no ser demostrados objetivamente.
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Paradigma científico tradicional Las formas de ser, que tienen especialmente sus modos ele darse, tienen también sus modos en cuanto al método de conocerlas. Husserl Realismo (material) Empirismo (experiencia) Positivismo (verdad) Se alejande la subjetividad Base de las ciencias humanas y sociales
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Periodización de Arthur Vidich y Stanford Lyman [ 1998] Etnografía colonial (exploradores de los siglos XVII, XVIII y xrx). Etnografía temprana (hasta el siglo XVII). Estudios de etnicidad y asimilación El presente o el ret_o de la posmodernidad. Etnografía del otro ciudadano o estudios comunitarios Etnografía del indio americano La evolución de la cultura y la sociedad: Augusto Comte y el método comparativo La etnografía del siglo XX. El comtisrno y la guerra fría.
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Periodización Denzin y Lincoln [1998 El periodo tradicional. Fase modernista. Fase de los géneros borrosos o vagos. Periodo de la crisis de representación. El quinto momento.
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Características de la investigación La investigación cualitativa es inductiva. Tiene una perspectiva holística. son sensibles tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. todas las perspectivas son valiosas. Los métodos cualitativos son humanistas ponen en relieve la validez de su investigación. todos los escenarios y personas son ' dignos de estudio. La investigación cualitativa es un arte.
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EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ¿ES UNA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA? Thomas S. Kuhn [1989] denomina revoluciones científicas Todas las crisis se determinan 3 etapas 1 Normalidad. (Precientífica) 2 Se pasa a otra generación la crisis (Ciencias normal) 3 Nuevo Paradigma (Ciencia revolucionaria)
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LA VALIDEZ, LA CONFIABILIDAD Y EL MUESTREO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La validez, en este paradigma, implica que la observación. La confiabilidad se refiere a resultados estables, seguros, congruentes, iguales a sí mismos en diferentes tiempos y previsibles. La muestra sustenta la representatividad de un universo y se presenta como el factor crucial para generalizar los resultados. Obtención de la situación real y verdadera de las personas a las que se investiga. Esto significa que las personas logren expresar realmente su sentir. la corroboración estructural, que consiste en el proceso de reunir los datos y la información y con ellos establecer los lazos de un todo que se apoya en partes de la evidencia.
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Norman Denzin [citado por V. J anesick 1998] propone cuatro tipos de triangulación Triangulación de datosTriangulación de investigadoresTriangulación de teoríaTriangulación metodológica triangulación interdisciplinaria Valeriejanesick [1998]
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Gracias
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