INFORME EVALUACIÓN 1º SEMESTRE 2019 CURSO: 7º ALERCE Nº DE ALUMNOS/AS: 44 PROFESOR JEFE: MANUEL HUICHICOY PORTFLITT.

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1 INFORME EVALUACIÓN 1º SEMESTRE 2019 CURSO: 7º ALERCE Nº DE ALUMNOS/AS: 44 PROFESOR JEFE: MANUEL HUICHICOY PORTFLITT

2 Subsector o módulo de aprendizaje 0.0-1.0 1.1-2.0 2.1-3.0 3.1-4.0 4.1-5.0 5.1-6.06.1-7.0 _ X Lenguaje y Comunicación00211181034,6 Inglés0007142214,8 Matemática0015251124,7 Historia, Geografía y Ciencias Sociales00114121524,6 Ciencias Naturales0037211214,5 Educación Tecnológica014339245,6 Artes Visuales007366225,5 Artes Musicales0000152545,4 Educación Física 000003416,7 Religión 000191417B _ X del Curso 51,5 I.- RESULTADOS POR ASIGNATURA:

3 Promedios 6.0-7.0 5.0-5.9 4.0-4.9 Numero de alumnos/as 6 2410 II.-DISTRIBUCION DE PROMEDIOS:

4 LugarPromedioAlumnos/as 1º Lugar 6,6 GONZÁLEZ ORTEGA MILLARAY EUNICE 2º Lugar 6,2 AGUILAR ARISMENDI NÍCOLAS IGNACIO 3º Lugar 6,2 OYARZO VERA DENISE CONSTANZA III.- ALUMNOS/AS DESTACADAS:

5 IV.- Nº DE ALUMNOS/AS CON PROMEDIOS DEFICIENTES: _ Nº de asignaturas con X deficiente Nº de alumnos/as Seis o mas 4 Cinco 3 Cuatro 2 Tres 1 Dos 4 Una 2

6 V.- ALUMNOS/AS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Nombre BARRÍA MORAGA PÍA ALEXIA _ x deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X TECNOLOGÍA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES ARTES VISUALES CIENCIAS NATURALES INGLÉS 1,8 3,5 3,4 3,3 - Irresponsabilidad - poca preocupación por sus quehaceres escolares, reconocido por el propio alumno. -Distrracción en clases. -Poca preocupación de apoderado al no asistir a entrevista de rendimiento y carta compromiso. -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Mala actitud hacia el trabajo -No anota contenidos *X semestral: 3,9 *% Asistencia: 94 - Entrevista personal con alumna - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico

7 Nombre CHÁVEZ ROJAS BÁRBARA JULIANA _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X TECNOLOGÍA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES ARTES VISUALES CIENCIAS NATURALES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2,8 3,6 2,9 2,5 3,1 - Irresponsabilidad -Poca preocupación por sus quehaceres escolares, reconocido por el propio alumno. -Distracción en clases. -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Mala actitud hacia el trabajo -No anota contenidos en clases -Poca participación * X semestral : 3,8 *% Asistencia: 86 -Entrevista personal con alumna - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y firma de carta de compromiso.

8 Nombre CID CUMILEF ALAN PATRICIO _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Artes visuales Lenguaje y comunicación 2,5 3,7 - Irresponsabilidad - poca preocupación por sus quehaceres escolares, reconocido por el propio alumno. -Distracción en clases. -Poca preocupación de apoderado al no asistir a entrevista de rendimiento -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Poca actitud hacia el trabajo -Actitud pasiva en el aula -No anota contenidos * X semestral : 4,7 *% Asistencia: 95 - Entrevista personal con alumno - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico

9 Nombre DEL RÍO YÁÑEZ KEVIN ALEXANDER _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Lenguaje y comunicación Historia y ciencias sociales Ciencias Naturales 3,7 3,8 -Irresponsabilidad -Poca preocupación por sus quehaceres escolares, reconocido por el propio alumno. -Distracción en clases. -No entrega de trabajos en plazos determinados. * X semestral : 5,1 *% Asistencia: 88 - Entrevista personal con alumna - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y firma de carta de compromiso, con profesor jefe y profesora de PIE.

10 Nombre GÓMEZ HERMOSILLA LLOMARA LITALEYDY PALOMA _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X TECNOLOGÍA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES INGLÉS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2,8 3,1 2,7 3,1 - Irresponsabilidad - poca preocupación por sus quehaceres escolares, reconocido por el propio alumno. -Distracción en clases. -Poca preocupación de apoderado al no asistir a entrevista de rendimiento y carta compromiso. -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Poca actitud hacia el trabajo - Problemas psicológicos y de familiares de abandono. -actitud pasiva en clases -No anota contenidos * X semestral : 3,9 *% Asistencia: 86 - Entrevista personal con alumna - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y carta de compromiso. -Entrevista con asistente social para tratar temas familiares.

11 Nombre GONZÁLEZ NAVARRETE BENJAMÍN ALEJANDRO _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X TECNOLOGÍA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES INGLÉS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ARTES VISUALES 2,5 3,6 3,5 3,1 3,9 3,0 - Irresponsabilidad - Poca preocupación por sus quehaceres escolares. -Distracción constante durante las clases. -Falta te apoyo en el hogar -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Poca actitud hacia el trabajo -Falla a evaluaciones recalendarizadas -no registra contenidos en su cuaderno * X semestral : 4,0 *% Asistencia: 73 - Entrevista personal con alumno - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y carta de compromiso con profesor jefe y profesora de PIE

12 Nombre MANCILLA SUBIABRE LUIS SEBASTIÁN _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Historia y geografía Lenguaje y comunicación 3,4 3,5 - Irresponsabilidad - Despreocupación por sus quehaceres escolares -Distrracción constante en clases. -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Poca actitud hacia el trabajo -No registra contenidos en su cuaderno -No participa en clases * X semestral : 4,7 *% Asistencia: 90 - Entrevista personal con alumno - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y carta de compromiso

13 Nombre MANSILLA OJEDA IGNACIO ANDRÉS _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Artes Visuales Tecnología 3,5 2,6 - Irresponsabilidad - Poca preocupación por sus quehaceres escolares, - Distracción en clases. - No entrega de trabajos en plazos determinados. -Actitud negativa y poca disposición hacia el trabajo -No registra constantemente sus contenidos en clases * X semestral :4,5 *% Asistencia: 99 -Entrevista personal con alumno

14 Nombre MUÑOZ AYÁN CAROLINA ANASTACIA _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Matemática Lenguaje y comunicación Historia y geografía Ciencias naturales Tecnología Artes visuales 3,9 3,8 3,3 2,5 3,0 - Irresponsabilidad - poca preocupación por sus quehaceres escolares. - Distracción en clases. -Poca preocupación de apoderado al no asistir a entrevista de rendimiento y carta compromiso. -No entrega de trabajos en plazos determinados. -Mala actitud hacia el trabajo -Conflictos continuos con compañeros de curso. -Menosprecio por el aprendizaje y hacia los profesores. -no registra contenidos en sus cuadernos -nula participación en el aula -Ausencia reiterada a clases * X semestral : 3,9 *% Asistencia: 75 - Entrevista personal con alumna - Citación de apoderado para entrevista de rendimiento académico y firma de carta de compromiso.

15 Nombre SAN MARTÍN CAAMAÑO SKARLETH BELEN _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Inglés Lenguaje y comunicación Historia y geografía Ciencias naturales Tecnología Artes visuales 3,6 3,0 3,7 3,5 3,8 3,7 - Irresponsabilidad - Falta de compromiso con trabajos asignados -falta de compromiso de apoderado -Distracción en clases -Entrega de trabajos fuera de plazo sin cumplimiento. (no) - Actitud desinteresada para aprender. -Nula participación en clases. -No registra contenidos en cuadernos * X semestral : 4,0 *% Asistencia: 96 -Entrevista individual con alumna. -Entrevista con apoderado

16 Nombre TAPIA GONZÁLEZ CAMILA IGNACIA _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Inglés Lenguaje y comunicación Historia y geografía Ciencias naturales Tecnología Artes visuales 3,5 2,8 2,9 3,5 3,1 3,9 - Irresponsabilidad - Falta de compromiso con trabajos asignados -falta de compromiso de apoderado -Distracción constante en clases -Entrega de trabajos fuera de plazo sin cumplimiento. -Actitud desinteresada para aprender. -No registra contenidos en sus cuadernos -llega tarde a clases * X semestral : 4,0 *% Asistencia: 99 -Entrevista con alumna -Entrevista de apoderada sobre rendimiento académico y carta de compromiso -Seguimiento de comportamiento en clases.

17 Nombre VALENZUELA MANCILLA VÍCTOR JESÚS _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Historia y geografía Ciencias naturales Lenguaje y comunicación matemáticas 3,1 3,6 3,9 2,9 - Irresponsabilidad - Falta de compromiso con trabajos asignados -falta de compromiso de apoderado- Entrega de trabajos fuera de plazo sin cumplimiento. -Actitud desinteresada para aprender. -inasistencia reiterada a clases - no registra contenidos en su cuaderno -juega y se distrae constantemente en las actividades propuestas. * X semestral : 4,5 *% Asistencia: 90 -Entrevista con alumno -Entrevista de apoderada sobre rendimiento académico y carta de compromiso -Seguimiento de comportamiento en clases.

18 Nombre VARGAS HUICHAQUELEN BRAYAN EDEL _ X deficientes CausasAcciones remediales Asignatura _ X Lenguaje Ciencias naturales Inglés Historia y Geografía 3,9 3,8 -Irresponsabilidad -Poco compromiso con trabajo en clases (desinterés) Distracción constante en clases -Entrega de trabajos fuera de plazo sin cumplimiento. -no registra contenidos en el aula * X semestral : 4,7 *% Asistencia: 100 -Entrevista con alumno -Entrevista de apoderada sobre rendimiento académico y carta de compromiso -Seguimiento de comportamiento en clases.

19 VI.- ATENCIÓN DE APODERADOS N° TOTAL DE APODERADOS N° APODERADOS CITADOS N° APODERADOS ENTREVISTADOS N° CARTA DE COMPROMISO 44 15 6 6

20 VII.- APRECIACIÓN DEL PROFESOR JEFE SOBRE EL CURSO Fortalezas Debilidades Curso destacado en lo deportivo y actividades extraprogramática del colegio, aportando ideas como curso para aplicar en el colegio. Son considerados al momento de emitir opiniones acerca de algún tema -Falta de motivación en lo académico y quehaceres como curso. -Mayor unidad tanto de apoderados, como en el compañerismo. -bullyng constante dentro del aula Otros Nueva modificación de puestos de trabajo previa conversación con docentes que trabajan con el curso para tratar con alumnos especificos Talleres de convivencia escolar