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9 ACTIVIDAD EN CLASE # 2. Causas externas de la Independencia. Febrero 12 de 2019 TIEMPO: 30 minutos. PROPOSITO. Analizar las causas externas de la independencia de la Nueva Granada. ACTIVIDAD: Representar con un dibujo una causa externa y explicar como ayudo al proceso de independencia de nuestra patria.

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11 “Viva el Rey y muera el mal gobierno“. Manuela Beltrán, El Socorro, 1

12 La Expedición Botánica del Nuevo Reino de Granada
 Es un inventario de la naturaleza del Virreinato de Nueva Granada realizado por José Celestino Mutis durante el reinado de Carlos III de España.​ Conocido en la Historiografía colombiana como la Expedición Botánica, sus objetivos científicos dieron como resultado la recolección y clasificación de 20 000 especies vegetales y 7000 animales de un territorio que corresponde con la actual república de Colombia, la fundación del observatorio astronómico de Santa Fe de Bogotá, uno de los primeros de América meridional, la creación de un selecto grupo de científicos y artistas y dio fundamentos para la concienciación de las riquezas naturales del Nuevo Mundo. Se inició en 1783 y duró treinta años.

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15 Causas internas de la independencia de la Nueva Granada. Febrero
ACTIVIDAD EN CLASE # 3. Causas internas de la independencia de la Nueva Granada. Febrero Tiempo: 40 minutos. PROPOSITO. Analizar las causas internas de la independencia de la Nueva Granada. ACTIVIDAD: Representa, a través de un dibujo las 4 causas internas de independencia de la Nueva Granada y explica como ayudó una de ella al proceso de libertad de nuestra patria.

16 PREGUNTA TIPO SABER 5º GRADO. PREGUNTA 2.
El 16 de marzo de 1781 un grupo de criollos, encabezados por Manuela Beltrán, empiezan la manifestación que se conoce como la Revuelta de los Comuneros, en la Nueva Granada. La Revuelta de los Comuneros fue un movimiento que surgió de la inconformidad del pueblo ante medidas fiscales como la que tomó Juan Francisco Gutiérrez. Esta consistía en poner en marcha la “instrucción general para el más exacto y arreglado manejo de las rentas reales de Alcabala y Armada de Barlovento” Es preciso afirmar que la “revuelta de los comuneros” fue: A.- Una revolución para conseguir participación en el gobierno. B.- Una deliberación entre miembros del gobierno español. C.- Una protesta de los sectores trabajadores de la época para pedir la rebaja de los impuestos. D.- Una organización social popular que buscaba mejorar la salud de los ciudadanos de la época.

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26 CAMPAÑA LIBERTADORA PANTANO DE VARGA PUENTE DE BOYACA