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HIPERTEXTO, AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN
Rocío Rueda Ortíz Profesora Universidad Pedagógica Nacional Enero 1999 1 El hipertexto: un encuentro desde la literatura y la informática 2 Hipertexto y Aprendizaje 3 Hipertexto, ambientes de aprendizaje y formación Grupo de trabajo: Antonio Pérez Benlloch José Jiménez Valenciano
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EL HIPERTEXTO: un encuentro desde la literatura y la informática.
Definición: Texto concebido en fragmentos y vínculos que permiten al lector una navegación no lineal y por lo tanto interactiva. El hipertexto en la literatura. El hipertexto en el campo de la informática. Propiedades. Deficiencias.
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HIPERTEXTO Y APRENDIZAJE
El hipertexto es una aplicación integrada por tres partes: Método de base de datos Un esquema de representación Una modalidad de interface Tipos de hipertexto: Nodal, estructurado , jerárquico Estructura hipertextual: Memoria humana Nuevas estructuras: Hipótesis de aprendizaje
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HIPERTEXTO, AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN
Formación, autonomía. Diferentes ventanas al mismo concepto. Buscar información, cultura y comunciación. ¿Qué sociedad? Mundos multiples.
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