FORMULARIO ÚNICO DE EVALUACIÓN INTEGRAL FUDEI Unidad Educación Especial División de Educación General Ministerio de Educación Octubre 2018.

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1 FORMULARIO ÚNICO DE EVALUACIÓN INTEGRAL FUDEI Unidad Educación Especial División de Educación General Ministerio de Educación Octubre 2018

2 ¿Por qué un FU? El Decreto 170/2009 establece un proceso de evaluación diagnóstica integral y exige el registro de una síntesis de la información más relevante de este proceso. Constituye un panorama general del estudiante para tomar decisiones respecto de los apoyos que se le entregarán.

3 Actualizando el formato de ingreso ¿Cómo llegamos a este nuevo formato? Retroalimentación del sistema Coordinación interna con Plataforma PIE/ISEED Revisión de requerimientos del Decreto 170 2011 Formato impreso FU + Ev. + Apoyos 2013 Formato impreso FU por NEE 2018 Formato On line FUDEI (ajustes y actualización)

4 Implementación FUDEI on-line Se disponibiliza al sistema el 18 de octubre de 2018 Deben completar este nuevo formato los nuevos ingresos y nuevos FU.

5 5 Resumen del proceso de registro de la Evaluación Integral, FUDEI on-line A través de: Información precargada desde: Alimentará a:

6 FUDEI, paso a paso… Ingreso a través de Comunidad Escolar por RBD con clave director (SIGE) Link lleva a: -Cursos -Estudiantes -FU por estudiante Navegador recomendado: CHROME

7 Pestaña 1: ESTUDIANTE Y ESTABLECIMIENTO Datos de identificación Consideraciones: Contiene información precargada de SIGE con algunas excepciones: Años de permanencia en PIE en este o en otro EE Otros programas en que el estudiante es beneficiario Uso de una lengua distinta al español

8 Pestaña 2: DIAGNÓSTICO Y EQUIPO EVALUADOR Consideraciones: Se selecciona el diagnóstico y su descripción según opciones dadas. Cuando corresponda se selecciona síndrome asociado o especificaciones Se deben completar cuadros con el equipo evaluador, ingresando información de cada profesional. En los profesionales obligatorios (art. 16/D170) se debe ingresar uno de cada fila. Se pueden ingresar otros profesionales que participaron del proceso de evaluación y no son obligatorios. No es necesario que tengan número de registro.

9 Pestaña 3: ANTECEDENTES EVALUACIÓN INTEGRAL Consideraciones: Información más relevante sobre anamnesis, salud, evaluación psicoeducativa y del contexto familiar y escolar. El usuario registra la información en cada ítem

10 Pestaña 4: IDENTIFICACIÓN DE NEE Ámbitos en los que el estudiante requiere apoyos Consideraciones: 9 ámbitos y sus respectivos aspectos Se seleccionan los aspectos de aquellos ámbitos que requieren apoyo Pueden quedar ámbitos sin marcar pero DEBE quedar registrado el ámbito curricular y al menos un ámbito más.

11 Pestaña 4: IDENTIFICACIÓN DE NEE Profesionales que el estudiante requiere para recibir apoyos Consideraciones: Se seleccionan profesionales que requiere el estudiante Seleccionar al menos dos profesionales (un profesor y un profesional más) Indicar si el estudiante requerirá o no adecuaciones a los objetivos de aprendizaje

12 Pestaña 5: CIERRE Datos del coordinador del proceso y del director. Finalización y PDF Consideraciones: Si no esta finalizado se puede modificar la información del FU En caso que el FU esté postulado en PIE/ISSED, ya no se puede modificar la información, en caso de requerirlo, se debe crear un nuevo FU. Si esta finalizado y aún no se postula a PIE/ISSED, puede reabrir con clave única del director y modificar información Una vez finalizado, se genera el FU en formato PDF. Se debe imprimir, firmar y guardar en carpeta de antecedentes.

13 Consideraciones generales Al completar el FUDEI tenga en cuenta las siguientes consideraciones: La información ingresada en cada una de las pestañas se guarda parcialmente si no se han completado todos los campos obligatorios. De todos modos, podrá avanzar a la pestaña siguiente, y volver a completar las pestañas que presentan información pendiente en cualquier momento. Al finalizar un FUDEI, quedará registro del formulario en la pantalla “Lista de Curso” del estudiante. Desde esta pantalla podrá descargar e imprimir los informes del FUDEI en PDF, o bien reabrir el formulario si requiere hacer algún cambio. En este último caso, deberá ingresar con la clave única del director. Cada estudiante contará con un histórico de su o sus FU.

14 Consideraciones generales Si necesita modificar información ya registrada en el FUDEI, se debe considerar lo siguiente: Si aún no ha pinchado en el botón “Finalizar Proceso” de la pestaña de Cierre, podrá modificar lo registrado cuando lo requiera ingresando al FU creado del estudiante a través del link en la zona privada de Comunidad Escolar. Una vez presionado el botón “Finalizar Proceso”, si requiere modificar o agregar información relevante, solo lo podrá hacer ingresando con la clave única del director. Finalmente, si el estudiante ya ha sido postulado a las plataformas PIE o ISSED, el FUDEI no podrá ser modificado. En este caso, si requiere modificar o agregar información, deberá crear un nuevo FUDEI, que tendrá la información precargada. Para que esta información se traspase a la plataforma PIE o ISSED, deberá eliminar al estudiante en la plataforma correspondiente y volverlo a postular.

15 consultas.fudei@mineduc.cl