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Saquen sus cuadernos…
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#2 #1 #3 #4 #5 #6 #7
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#1 La carne de res, El biftec
#2 El cerdo, El puerco #1 La carne de res, El biftec #3 Los mariscos #4 El pescado #5 La langosta #6 Las almejas #7 Los camarones
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Anuncios… Entrega tu tarea Bring canned food this Friday Prueba 1
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Verde= At or above class goal
Prueba 1 2nd period (92.5%) 10th ~ 93% 11th ~ 92% 5th period (91%) 10th ~ 95% 11th ~ 87% 6th period (89.5%) 10th ~ 90% 11th ~ 89% 1st period (88%) 10th ~ 82% 11th ~ 94% Rojo= Below class goal Verde= At or above class goal
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Yo Tú Él/ella A mí, (no) me gusta. A tí, (no) te gusta.
A él/ella, (no) le gusta. Yo Tú Él/ella
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Actividad en grupos Alumno 1: ¿Te gusta el pescado?
Ms. Gracie: No me gusta el pescado porque está salado. Alumno 2: A ella, no le gusta el pescado porque está salado.
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Tienen 7 minutos para escribir… Be ready to present 1 set of sentences
En grupos de 3 Tienen 7 minutos para escribir… Be ready to present 1 set of sentences
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La comida está… (The food is…)
deliciosa / rica (delicious) picante /picosa (spicy) salada (salty) dulce (sweet) fría (cold) caliente (hot)
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¡ Más comida !
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¿Qué es, Ms. Gracie? (No) me gusta el/la ____.
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¡ Más comida ! El ajo (Garlic) La sal (Salt) La pimienta (Pepper)
El aceite (Oil) El vinagre (Vinegar) El maíz (Corn) El arroz (Rice) La ensalada (Salad) El huevo (Egg) __________
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Pagar por la comida… La cuenta – the check La propina – the tip
La tarjeta de crédito – credit card El dinero / el efectivo – money / cash
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El pretérito The past tense of basic facts (Whereas… El imperfecto=
descriptions)
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