Genérica 2.1 Pensando en mi futuro.

Presentación del tema: "Genérica 2.1 Pensando en mi futuro."— Transcripción de la presentación:

1 Genérica Pensando en mi futuro

2 Un momento de atención y reflexión Atención a nuestra respiración
1 min Un momento de atención y reflexión Atención a nuestra respiración

3 Lean la introducción, la cita y “El reto es”.
1 min Lean la introducción, la cita y “El reto es”.

4 “Todos llevamos cargas, tenemos un camino por recorrer y nuestro anhelo de hacer el bien y alcanzar la felicidad nos guía para superar los contratiempos y los errores que nos separan de la paz”. Louisa May Alcott (Mujercitas, 1868)

5 Introducción “¿Reflexionar sobre nuestro futuro
Introducción “¿Reflexionar sobre nuestro futuro? Ya lo hemos hecho en cursos anteriores. Me produce rechazo este tipo de ejercicios. Creo que el problema es que se me hace muy difícil, no veo claro qué poner y termino el presente”. Este es el caso de Ana, una estudiante de bachillerato del sur del país.

6 ¿Estás de acuerdo con Ana
¿Estás de acuerdo con Ana? Aunque a veces nos sintamos así, pensar en el futuro es un reto que vale la pena tomar. De lo contrario, corremos el riesgo de que el futuro nos alcance de sorpresa y sintamos que desperdiciamos lo más valioso que tenemos: nuestra vida.

7 El reto es distinguir las ventajas de reflexionar sobre el futuro, de establecer metas a largo plazo y las posibles implicaciones de no hacerlo.

8 Actividad 1. Trabajen de manera individual.
8 min Actividad 1. Trabajen de manera individual. Llenen los siguientes recuadros en orden:

9 Nota: como elementos, consideren: habilidades, logros personales, objetos materiales, elementos de tu entorno, actividades, actitudes, etc. Anoten los más importantes o relevantes para ustedes.

10 1 2 Fecha de hoy: Elementos que tengo: ____________________________________________________________________________________________________________ Elementos que desearía tener: ________________________________________________________________________________________________ En general me siento: _______________________________________________________________________________________________ En unos cinco años me gustaría ser como: _______________________________________________________________________________________ Ya que: ________________________________________________ 3 Dentro de ___ años Elementos que me gustaría tener: _______________________________________________________________________________________ Me gustaría sentirme________

11 1 Fecha de hoy: Elementos que tengo: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Elementos que desearía tener: __________________________________________________________________________________________________________________________________________ En general me siento: ___________________________________________________________________________________________________________________________________

12 2 En unos cinco años me gustaría ser como: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ya que: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13 3 Dentro de ___años Elementos que me gustaría tener ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Me gustaría sentirme __________________________________________________________________________________________________________________

14 Actividad 2. Reúnanse con dos compañeros.
8 min Actividad 2. Reúnanse con dos compañeros. a. Compartan sus sentimientos y experiencias al realizar el ejercicio anterior.

15 b. Reflexionen sobre la siguiente frase:
“El futuro nos brinda oportunidades para trascender nuestras dificultades presentes”. ¿Qué opinan?, ¿están de acuerdo?, ¿cómo se relaciona la frase con la perseverancia? ___________________________________________________________________________________ _______________________________________

16 Lean el resumen de la lección.
1 min Lean el resumen de la lección.

17 Reafirmo y ordeno A veces, el futuro parece nebuloso lleno de retos y dificultades. Pero, ¿pudieron vislumbrar un futuro alentador en la actividad 1 de esta lección? Si así fue, probablemente hayan generado cierto entusiasmo o interés en alcanzarlo. Para hacerlo, necesitamos ser perseverantes, y ¿cuándo te recomendamos que empieces a construir tu futuro? Hoy ¡No hay tiempo que perder!

18 Concepto clave Futuro. En este contexto se refiere a la capacidad que tenemos para vislumbrar nuestra vida en el mediano o largo plazo y definir las metas que queramos alcanzar.

19 Para tu vida diaria Te sugerimos realizar este ejercicio nuevamente con un familiar, un vecino o un amigo para planear tu futuro.

20 ¿Quieres saber más? En el discurso que pronunció en la universidad de Stanford, Steve Jobs nos cuenta diferentes pasajes de su vida relacionados con la importancia de identificar lo que deseamos y otros aspectos que involucran la perseverancia. Búscalo en tu navegador.

21 Escribe en un minuto qué te llevas de la lección 1 min