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El vídeo que hemos elegido se titula Nuevas Tecnologías en la Educación para abordar el tema dos de la asignatura, es decir, las Nuevas Tecnologías, Sociedad.

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Presentación del tema: "El vídeo que hemos elegido se titula Nuevas Tecnologías en la Educación para abordar el tema dos de la asignatura, es decir, las Nuevas Tecnologías, Sociedad."— Transcripción de la presentación:

1 El vídeo que hemos elegido se titula Nuevas Tecnologías en la Educación para abordar el tema dos de la asignatura, es decir, las Nuevas Tecnologías, Sociedad y Escuela, ya que en él se recogen las siguientes cuestiones: 1.Conceptualización de NTIC 2.Aportes de las NTIC en la educación 3.Inconvenientes de las NTIC en la educación 4.Recursos de las NTIC educativas

2 Según el autor del vídeo se trata del: Conjunto de servicios, redes, software y apartados que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida. Siguiendo a Area (2002) encontramos que las NTIC: Son sistemas y recursos para la elaboración, almacenamiento y difusión digitalizada de información basados en la utilización de tecnología informática.

3 Las NTIC han causado gran revuelo social y están estrechamente relacionadas con los colegios y universidades, ya que presentan innovadoras formas de enseñanza-aprendizaje. Cebreiro (2006), quien afirma que las NTIC nos permiten generar propuestas de trabajo con información diversa y relaciones distintas de comunicación a las convencionales Las NTIC han causado gran revuelo social y están estrechamente relacionadas con los colegios y universidades, ya que presentan innovadoras formas de enseñanza-aprendizaje. Cebreiro (2006), quien afirma que las NTIC nos permiten generar propuestas de trabajo con información diversa y relaciones distintas de comunicación a las convencionales

4 En definitiva… Las NTIC también inciden directamente en la educación que la nueva situación demanda. Por un lado, como configuradoras del mundo cultural, social, laboral y económico en el que se desenvuelven actualmente los sistemas de enseñanza. Y, por otro, por las transformaciones que implica su integración en los centros educativos y su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje. (Cabrero, 2007)

5 Tecnología educativa, Julio Cabrero Almenara y varios.


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