Haurrekin lanean Proiektu Eleanitzen Bitartez

Presentación del tema: "Haurrekin lanean Proiektu Eleanitzen Bitartez"— Transcripción de la presentación:

1 Haurrekin lanean Proiektu Eleanitzen Bitartez
Lemoizko eskola

2 HISTORIA APUR BAT 2003an sortua.
Egun 55 ikasle HH-n LH-ko 3. mailara arte. Eskolako agiriak sortu beharra. HP, ICP-a… Hausnarketa amankomuna- guraso, irakaslegoa, Bgunea. Euskarriak: Inklusioa denontzako elementu aberasgarria. Eskolako eta herriko estamentu guztien arteko elkarrekintza guztiontzako aberasgarria. Barneko koherentzi handiko proiektua. Haurrak globalki eta era esanguratsuan ikasten du. Hizkuntzak, orokorrean: ingurunearekin harremanetan jartzen gaituzte. ikasteko tresnak.

3 Eguneroko praktikan: Hizkuntza guztiek helburu berdina. Trataera bera Inguruko baliabide guztiak erabili. Haurrekiko eguneroko lanean Proiektu Hirueleanitz Globalizatuak.

4 ZERGATIK? Irakasle berriak urtero.
Irakasle zein ikasle berriei ildo metodologikoari lotzen laguntzeko. ICP-an Hizkuntza eta Ebaluaketa atalak kezkatzen gintuzten. Gogoeta komuna. Aurrekoei lotuta, irakaslegoaren formakuntzarako tresna erabilgarria.

5 PROIEKTUAK SORTZEKO KONTUTAN HARTZEN DITUGUN ALDERDIAK
Ikasleen interesetatik abiatuta edo ikasleen bizipenetatik hurbil. Azken helburua- produktua- zertarako. Eskolako haur guztientzako. Girotzea. Adin nahasketa. Informazio trukaketa. Disziplinartekotasuna. Eskolak dituen bestelako proiektuak integratzen saiatzen gara. Portfolio proiektua: hizkuntzen ebaluaketarako giltza. Testu tipologia hizkuntza lantzeko oinarria. Irakasle guztiek batera prozesuan- planifikazioa, garapena, ebaluaketa.

6 ELEMENTU LAGUNGARRIAK
Hausnarketa amankomuna: Guraso- irakaslegoa: Hezkuntza Proiektua Bguneak zuzenduta. Europako Hizkuntzen Portfolio-a: Ebaluaketarako tresna Formakuntza: Hizkuntzak: ikuspuntu metodologikoa, HTB-a… Curriculum berria Eskola inklusiboa Ingurua: harreman estua

7 EUROPAKO HIZKUNTZEN PORTFOLIOA: EBALUAKETA TRESNA
Hirueleaniztasuna eta HTB-a bultzatzen ditu Ikasteko prozedurak onarrian. Irakaslegoaren formakuntzarako tresna erabilgarria. Indar handiko tresna eguneroko lanari beste ikuspuntu batetik begiratzeko. Haurrekin Portfolioak bi alde garatzen laguntzen digu KULTURARTEKOTASUNA Helburua : Haur bakoitzak kideen zein norberaren historia ezagutzea eta baloratzea. AUTOEBALUAKETA Helburuak: Haur bakoitzak zenbait egoera ezberdinetan dituen hizkuntza gaitasunak zein zailtasunak identifikatzen joatea. Ikasketa autonomoa bultzatzea

8 ALDERDI BAIKORRAK Eskola = denok batera ikasteko gunea.
Eskola = denok besteengandik ikasteko gunea. Koordinazio bertikalarako egokiagoa Beharrak somatu/ irtenbidea eman. Curriculuma era koherenteagoan. Curriculum berritik hurbilago. Portfolioko adierazleak. Hobekuntza errazago onartzeko. IKT eguneroko lanean sustatzen da.

9 ZAILTASUNAK Hasteko zaila
Lehen hiruhilabetea irakasle berrien formakuntzarako eman behar da. Euskarazko erreferentziazko materialen eskasia. Eskolak gastu handia egin behar du ikas-materialetan. Dinamizatzailea guztiz garrantzitsua. Txandak. Koordinaketa saioen ardura. Jarraipena Dena idatzita uzteko lan handia.

10 GOGOETARAKO.... Ezinbestekoa : Dena lotzen duen marko teorikoa idatziz uzteko beharra, curriculum berriari egokituta. Hizkuntza Proiektu osoa garatzeko beharra. Ebaluaketa irizpideak ondo lotuta curriculum berriaren barruan. Aniztasuna. Ikas-komunitateak. LH-ko 2. eta 3. zikloak

11 Eskerrik asko zuon pazientziagatik! Lemoizko eskola