¡Buenos días! LEARNING INTENTIONS SUCCESS CRITERIA Trabajo del timbre:

Presentación del tema: "¡Buenos días! LEARNING INTENTIONS SUCCESS CRITERIA Trabajo del timbre:"— Transcripción de la presentación:

1 ¡Buenos días! LEARNING INTENTIONS SUCCESS CRITERIA Trabajo del timbre:
NO pongan la tarea en la cesta. Hagan el trabajo de timbre. Do the bell work! QUIZ NEXT CLASS – Criterion D LEARNING INTENTIONS SUCCESS CRITERIA We are learning (to)… utilize new and old essential vocabulary & concepts in different contexts use questioning strategies to discuss our lifestyles and health habits express our thoughts on health and give advice on how to improve our choices, using ‘creer + que’ and ‘deber’ conjugate irregular verbs called “stem-changers” We’ll know we’re successful when we can… construct sentences with perfect agreement with consistency ask/answer our partner’s a variety of questions about health & give logical & well-structured advice understand the concept of a stem-changing verb & write each form correctly of dormir, tener, preferir, querer, poder (as well as creer, deber, hacer, ver)

2 How we get healthy depends…
on what we prefer to do, eat, drink on what we have to do based on our health right now on getting good sleep on a daily basis on what we can do with the resources we have All of these verbs are examples of STEM-CHANGING VERBS!

3 e to ie Stem-changing verbs yo tengo nosotros tenemos tú tienes
vosotros tenís Ud. él ella tiene ellos ellas Uds. tienen yo prefiero nosotros preferimos tú prefieres vosotros preferís Ud. él ella prefiere ellos ellas Uds. prefieren e to ie yo quiero nosotros queremos tú quieres vosotros querís Ud. él ella quiere ellos ellas Uds. quieren

4 o to ue Stem-changing verbs yo puedo nosotros podemos tú puedes
vosotros preferís Ud. él ella puede ellos ellas Uds. pueden o to ue yo duermo nosotros dormimos tú duermes vosotros dormís Ud. él ella duerme ellos ellas Uds. duermen

5 u to ue Stem-changing verbs yo juego nosotros jugamos tú juegas
vosotros jugaís Ud. él ella juega ellos ellas Uds. juegan

6 e to i Stem-changing verbs yo pido nosotros pedimos tú pides vosotros
pedís Ud. él ella pide ellos ellas Uds. piden

7 ¡Jugamos con los dados! Work in a team.
Write your answers. Include both the pronoun & the verb form! Correct each others’ work using the answer key on the back of the sheet.

8 Vamos a enfocar en ‘preferir’…
yo prefiero nosotros preferimos tú prefieres vosotros preferís Ud. él ella prefiere ellos ellas Uds. prefieren

9 ¿Qué haces para mantener la salud?
Vocabulario extra: …para mantener la salud: …para ser saludable: Yo como ________________________________ Yo bebo ________________________________ Yo no como _____________________________ Yo no bebo ______________________________ Yo hago ejercicio. Yo _______________________ Yo debo ________________________________

10 ¿Qué prefieres hacer? ¿Corres? ¿Comes bien? A ver…
Open your books to p. 155, Actividad 12. Get out your green HW sheet from last class. Use the back table to record your partner’s responses when you survey them in Spanish. Create 3+ pieces of advice in writing to share with your partner to be even healthier! Make sure you practice using forms of: creer + que + deber in some of your advice!

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