Los métodos mixtos Capítulo 17.

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1 Los métodos mixtos Capítulo 17

2 Objetivos Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de:
1-Entender la esencia del enfoque mixto (naturaleza, fundamentos, ventajas y retos). 2-Comprender los procesos de la investigación mixta. 3-Conocer las principales propuestas de diseños mixtos que han emergido.

3 Sus diseños generales son:
Diseños concurrentes Diseños secuenciales Diseños de conversión Diseños de integración Implican: Recoleccion Analisis Integracion De los datos cuantitativos y cualitativos Generan: Interferencias cuantitativas y cualitativas Meta inferencias (mixtas) Probabilístico Utilizan con frecuencia de manera simultánea muestreo Métodos Mixtos Guiado por propósito Algunas de las bondades son: Perspectiva más amplia y profunda Mayor teorización Datos más “ricos” y variados Creatividad Indagaciones mas dinámicas Mayor solidez y rigor Mejor “exploración y explotación de datos Pueden utilizarse, entre otros, para fines de: Triangulación Compensación Complementación Multiplicidad Credibilidad Reducción de incertidumbre Contextualización Ilustración Descubrimiento y confirmación Diversidad Claridad Consolidación Se fundamenta en el pragmatismo

4 Cuantitativo mixto (CUAL-cual) Puramente cualitativo Cualitativo mixto Mixto “puro” (CUAL-CUAN) Puramente cualitativo Preponderancia cuantitativa. Preponderancia cualitativa Mismo estatus

5 Pre experimental Experimentales puros Cuasi experimentos Diseños experimentales Métodos cuantitativos Diseños no experimentales Investigación mono metódica Transversales Longitudinales Estudios cuantitativos Con varios diseños (un solo método) Diseño de teoría fundamentada Diseño etnográfico Diseño Narrativo Diseño fenomenológico Diseño de investigación-acción Otros Estudios cualitativos que mezclan varios diseños Métodos cualitativos En estos diseños el investigador o investigadora define el numero de fases, el enfoque que tiene mayor peso (cuantitativo o cualitativo), o bien, si se les otorga la misma prioridad, las funciones a cubrir y si se cuenta o no con una perspectiva teórica y cual. Diseños concurrentes Diseños secuenciales Diseño de conversión Diseño de integración Investigación multimetodos ( varios métodos, métodos mixtos)

6 Identificar un tema de interés
Enunciar ( y en ocasiones explicar) las razones para conducir el estudio mixto (justificación) Contexto y población Plantear el problema Objetivo (s) y pregunta (s) cuantitativas Objetivo (s) y pregunta (s) cualitativas Objetivo (s) y pregunta (s) Mixtas (MM)

7 Conceptos básicos Análisis cualitativo Análisis cuantitativo
Datos cualitativos Datos cuantitativos Diseño de integración múltiple Diseño de triangulación concurrente Diseño explicativo secuencial Diseño mixto Diseño transformativo concurrente Diseño transformativo secuencial Enfoque cualitativo Enfoque cuantitativo Enfoque mixto Estrategia de muestreo mixto Inferencia Meta inferencia Muestra probabilística Muestra propositiva Pragmatismo Secuencia Triangulación