Definición, etapas, características del desarrollo físico y psicosocial EL ADULTO Y ADULTO MAYOR.

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1 Definición, etapas, características del desarrollo físico y psicosocial EL ADULTO Y ADULTO MAYOR

2 ¿Cuándo se es adulto?

3 Según el MINSA- 2017

4 Cuando se asume NUEVOS ROLES SOCIALES (trabajador/a, esposo/a, padre/madre) Y NUEVAS RESPONSABILIDADES Arnett, J.J. (2008). Adolescencia y adultez emergente. Un enfoque cultural. México: Pearson Prentice Hall. Según la teoría Psicosocial

5 Según la teoría del desarrollo La edad adulta es aquella en la que el organismo humano ha alcanzado su pleno desarrollo. Es una etapa de estabilidad relativa y de vigor físico que se divide en 3 fases: adultez temprana, mediana y tardía

6 Adulto Biológicamente ha concluidosu crecimiento. Psicológicamente ha adquirido una conciencia y ha logrado eldesarrollo de su inteligencia En lo sexual ha alcanzado la capacidad genética; Socialmente obtiene derechos y deberes ciudadanos Económicamente seincorpora a las actividades productivas y creadoras.

7 CARACTERISTICAS DE LA ETAPA ADULTO: LA NUEVA PAREJA Niveles más altos de satisfacción e índices más altos de divorcio TAREAS A RESOLVER: 1. Seguridad económica 2. Establecer un hogar confortable 3. Ajuste de relaciones con amigos y familia 4. Establecer una relación sexual satisfactoria 5. Acomodarse a los hábitos de la pareja 6. Establecer un modelo de comunicación, resolución de conflictos y toma de decisiones

8 TRANSICIÓN A LA PATERNIDAD Desde el nacimiento del primer hijo hasta su llegada a la adolescencia * cambios en la relación de pareja y en las relaciones con amigos y familia (estilo de vida) * Suele disminuir la satisfacción marital: 58% igual 37% empeoran 5% mejoran * La lucha por el poder (sobre los 7 años) CARACTERISTICAS DE LA ETAPA ADULTO:

9 ETAPA ADULTO: TRABAJO Y CARRERA LABORAL * La importancia del trabajo TRABAJO IDENTIDAD Y AUTOCONCEPTO AUTOESTIMA Y SATISFACCIÓN RELACIONES SOCIALES VALORES ESTRÉS

10 ADULTO MAYOR

11 Definición Un adulto mayor es aquel individuo que se encuentra en la última etapa de la vida, la que sigue tras la adultez y que antecede al fallecimiento de la persona. Porque es precisamente durante esta fase que el cuerpo y las facultades cognitivas de las personas se van deteriorando.

12 La OMS considera que en los países desarrollados la etapa de vida Adulto Mayor a partir de los 65 años; sin embargo para los países en desarrollo considera a partir de los 60 años. La ONU a partir del año 1996 denomina a este grupo poblacional “Personas Adultas Mayores”. MARCO CONCEPTUAL

13 Niñez y Adolescencia Adultez Vejez Antigua concepción del desarrollo humano = PLENITUD = INVOLUCIÓN = CAMBIO Y DESARROLLO Visión positiva de la adultez y vejez

14

15 Piel se llena de manchas y pierde elasticidad Piel se arrugaEl cabello de la cabeza se vuelve blanco y se adelgaza, el vello corporal se torna mas escaso Venas varicosas en las piernas Postura encorvada Composición química de los huesos cambia CAMBIOS FISICOS CAMBIOS ORGANICOS Y SISTEMICOS CorazónSistema digestivo Capacidad de reserva El ritmo tiende a hacerse mas lento e irregular Se acomodan depósitos de grasa que interfieren con su funcionamiento Permanece relativamente eficiente Capacidad de los órganos y sistemas corporales de realizar entre cuatro a diez veces mas esfuerzo de lo usual bajo estrés A menudo aumenta la presión sanguínea

16 FUNCIONAMIENTO SENSORIAL Y PSICOMOTOR Visión Perdida en la sensibilidad visual de los contrastes causan dificultad para la lectura de caracteres muy pequeños y claros Deterioro de la atención visual Cataratas Gusto y olfato Menos papilas gustativas en la lengua Los receptores del gusto no trabajan de manera adecuada Resulta mas afectada la sensibilidad a los sabores ácidos, salados y amargos Audición Perdida de audición Presbiacusia Reducción en la capacidad para escuchar sonidos de tono alto FISICA Y MENTAL A medida que las personas envejecen tienden a experimentar problemas de salud mas persistentes y potencialmente incapacitantes Condiciones crónicas y discapacidadesProblemas mentales y conductuales Casi la mitad de los ancianos sufren artritis, la tercera parte tiene hipertensión, mas de la cuarta parte padece una enfermedad cardiaca y una décima parte tiene diabetes Enfermedad de Parkinson Enfermedad de AlzheimerDemencia Trastorno neurológico degenenerativo, progresivo e irreversible caracterizado por temblores, rigidez, etc. Trastorno cerebral degenerativo, progresivo e irreversible que se caracteriza por el deterioro cognoscitivo Deterioro en el funcionamiento cognoscitivo y conductual debido a causas fisiológicas

17 Los cambios de rol individual se plantean desde tres dimensiones El anciano como individuoEl anciano como integrante del grupo familiar El anciano como persona capaz de afrontar las pérdidas Uno de los aspectos del desarrollo del individuo es la aceptación de la realidad de la muerte Las relaciones del anciano con la familia cambian, porqué suelen convivir con sus nietos e hijos La ancianidad es una etapa caracterizada por las pérdidas (facultades físicas, psíquicas, económicas, rol, afectivas). Cambio del rol en la comunidad El anciano suele estar jubilado y es una persona no activa Su papel gira alrededor de dos grandes actividades: la actividad laboral y las tareas comunitarias, tales como asociaciones, sindicatos, grupos políticos El hecho de envejecer modifica el rol que se ha desarrollado, pero no el individual

18 Cambio de rol laboral El gran cambio es la jubilación del individuo Las consecuencias de la jubilación La adaptación es difícil porque la vida y sus valores están orientados entorno al trabajo y la actividad Las relaciones sociales disminuyen al dejar el ambiente laboral los recursos económicos disminuyen

19 GRACIAS….