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Publicada porMatthew Anthony Modificado hace 6 años
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Put vocabulario de los pupitres (desks) en la basura (trash).
El abrecerebros 13/1/16 13 - Papeles 18 – Día/Fecha Traduzca al español: What’s the matter with you? Hand pain (pain of hand)? Do you have pain in your back? She has pain in her chest. My throat hurts at night. We don’t have energy in the morning. The patients have all the symptoms of the flu. *My face hurts when I have to cough. *I have to receive an injection after eating each meal. 1. What’s the matter with you? Hand pain? 2. Do you have pain in your back? 3. She has pain in her chest. 4. My throat hurts at night. 5. We don’t have energy in the morning. 6. The patients have all the symptoms of the flu. 7. *My face hurts when I have to cough. 8. *I have to receive an injection after eating each meal. Put vocabulario de los pupitres (desks) en la basura (trash). Syllabus Signed? Noah B.
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El objetivo del día I can say explain an illness, including characteristics and conditions. I can describe some feelings. I can say at least ten body parts. I can correctly use conjugations of TENER regard illnesses, pain, and body parts. I can correctly conjugate any –AR, -ER, and –IR verb to the present tense. I can correctly use conjugations of ESTAR with regard to emotions/illnesses. 1. What’s the matter with you? Hand pain (pain of hand)? 2. Do you have pain in your back? 3. She has pain in her chest. 4. My throat hurts at night. 5. We don’t have energy in the morning. 6. The patients have all the symptoms of the flu. 7. *My face hurts when I have to cough. 8. *I have to receive an injection after eating each meal.
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Repaso Las partes del cuerpo
(Muestra los dos más populares en YouTube – FIESTIKIDS y Rockalingua)
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REPASO TENER – to have Yo tengo Nosotros tenemos Tú tienes
Vosotros tenéis**** Él/Ella/Usted tiene Ellos/Ellas/Ustedes tienen
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REPASITO: Common Uses of TENER
Calor – Frío – Sueño – Hambre – Sed – Suerte – ¿Más? Translate 3 random frases
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Frases Ustedes tienen una frase en la media hoja de papel con “tener.” Diga la primera parte (antes de the conjunction) a 8 personas, por lo menos. 3 minutos
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Actividad A – En grupos según su # (Seating Chart)
Leyente (Reader), Master Traductor, Corrector/Second Guesser /31/32
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Actividad B - Oraciones
Hay oraciones en los pupitres. Escriba las oraciones en sus apuntes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Persona que habla escoge una persona para traducir
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Actividad C 1. María tiene fiebre y escalofríos. (4)
a. Está resfriada. (3) b. Tiene la gripe. (2) c. Está nerviosa. (1) 2. Ella tiene tos. (25) a. ¿Le duele la garganta también? (24) b. ¿Tiene dolor de estómago? (23) c. ¿Le duele la cabeza? (22) 3. ¿Por qué tienes que guardar cama? (16) a. Porque estoy cansado. (15) b. Porque estoy triste. (14) c. Porque estoy enfermo (13)
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Actividad C 4. Tengo dolor de cabeza. (12)
a. ¿Quieres estornudar? (11) b. ¿Estás contenta? (10) c. ¿Necesitas una aspirina/Advil/Tylenol? (9) 5. José tiene un examen muy difícil. (8) a. Sí, está cansado. (7) b. Sí, está un poco nervioso. (6) c. Sí, el médico le examina a José. (5)
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Primera 9 Semanas PROJECT IDEAS
El PPT
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Tarea #2 (30 pts.) Frase de salida
Empiece Tarea #2 (30 pts.) ahora. Cuando ustedes trabajan, ustedes necesitan seleccionar su project para este 9 semanas. Frase de salida Diga a Señor Blanton, en español, su enfermedad (illness) o dolor físico más reciente.
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