UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE LAS CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE MEDICINA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, EPISTEMOLÓGICOS, SOCIOLÓGICOS.

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1 UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE LAS CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE MEDICINA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, EPISTEMOLÓGICOS, SOCIOLÓGICOS ANTROPOLÓGICOS DE LA MEDICINA. MARCEL ALEXANDER NÚÑEZ PERALVO SANTIAGO CARLOS ACOSTA PERALVO PRIMERO “A”

2 OBJETIVO GENERAL  RECONOCER MEDIANTE UNA BREVE EXPLICACIÓN EL PUNTO 2.1 SIGLOS XV-XVII. MECANISMOS –VITALISMO Y EMPIRISMO.  DEBATIR DIFERENTES PUNTOS DE VISTA ACERCA DEL CINOCIMIENTO CIENTÍFICO HUMANO.

3 SIGLO XV- XVII MECANISMO-VITALISMO Y EMPIRISMO

4 A lo largo de los siglos XVI, XVII Y XVIII, permanentemente entraran en juego dos visiones contrapuestas del Universo y del hombre. ciencia cosmológica ciencia biológica y social (MEDICINA) Copérnico, Galileo, Newton,

5 MECANISMO Su expresión más clara, introduce una visión geométrica del cosmos. El Universo- mecanismo y el Universo-organismo se convertirán en los dos grandes paradigmas contrapuestos de la ciencia moderna VITALISMO Postula de la existencia vital de una fuerza o “impulso vital “ sin que la vida no podría ser explicada. Es una fuerza distinta a la energía que actúa para poder crear vida. EMPIRISMO (Del griego: “émpeiros”, experiencia.) El empirismo es una doctrina filosófica de experiencia sensible como la única fuente de nuestros conocimientos. Hay un empirismo, tanto idealista como materialista. El empirismo limita la experiencia a un complejo de sensaciones o representaciones, negando que el fundamento de la experiencia es la Naturaleza material.

6 El mecanismo puede concebirse como: a- Una concepción filosófica del mundo. b- Como un método rector de la investigación científica.

7 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL HOMBRE

8 DEFINICIÓN A la epistemología (del griego, episteme, ‘conocimiento’ y logos, ‘teoría’)que es la rama de la filosofía que estudia la teoría del conocimiento y las relaciones entre el sujeto que conoce y el objeto Def - Es la reflexión universal del pensamiento sobre sí mismo y sobre los valores de su conducta.

9 CONOCIMIENTO POPULAR Y CIENTÍFICO

10 Enfoque conductista El aprendizaje genera cambios de conducta en función de determinados estímulos externos. Enfoque cognoscitivo El hombre asimila y acomoda progresivamente piezas de información, por ello es el constructor de su propio conocimiento, el cual es un proceso que le permite adquirir y asimilar nueva información

11 El cerebro humano es el órgano que recibe y procesa las percepciones para construir el entendimiento.

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