OFERTA LABORAL -Efecto renta y sustitución

Presentación del tema: "OFERTA LABORAL -Efecto renta y sustitución"— Transcripción de la presentación:

1 OFERTA LABORAL -Efecto renta y sustitución
-Crecimiento de la población y estructura poblacional -Tasa de actividad -Nivel de Ingreso y OL

2 ANALISIS MICROECONOMICO (Efect.Renta,sustitución y neto)
El trabajador se enfrenta a dos opciones, con una cantidad fija de tiempo, debe decidir si lo repartirán en trabajo (actividad en producción de productos o servicios) o en ocio (actividad fuera del mercado de trabajo) Estas opciones se tomaran tomando en cuenta: 1) curva de indiferencia 2) restricción presupuestaria

3 CONCEPTO Oferta Laboral:
Comprende a los trabajadores que ofrecen su fuerza de trabajo a los demandantes. Depende de dos Aspectos: Cuantitativo (Crecimiento demográfico y su estructura) Cualitativo (Educación, salud y propensión al trabajo) Determinantes: Salario, Renta no salarial, preferencia del trabajo frente al ocio, numero de oferentes Cualificados.

4 EFECTO RENTA Y EFECTO SUSTITUCION
Efecto Renta o Ingreso: variación # deseado de horas de Trabajo debido a una variación de la renta (manteniéndose constante el salario). Efecto Sustitución: variación # deseado de horas de Trabajo debido a una variación del salario (manteniéndose constante la renta)

5 EFECTO NETO Si el efecto Sustitución>efecto Renta: trabaja mas si sube salario Si el efecto Sustitución < efecto Renta: trabaja menos horas si aumenta el salario

6 ASPECTOS CUANTITATIVOS
FUNCION OL: Ot= f(Es, A, Y, M) Es=estruc demográfica Y=nivel ingreso global A=tasa de actividad M=migración internacional e interna

7 Aspectos Cuantitativos OL Estructura Demográfica
Estructura demográfica es la composición en edades y sexo de una población. Se considera oferta de trabajo cuando la edad es de 15 y mas años. PPA: población potencialmente activa, esta determinada por la edad, y producir algo intercambiable.

8 CONCEPTOS IMPORTANTES
Población: conjunto de seres humanos que viven en un área determinada. Población activa: es toda aquella en edad de trabajar y que desea trabajar. Ej. Toda aquella que interviene en el proceso productivo. Población inactiva: la que realiza solo funciones de consumo. Ej. Jubilados, estudiantes, amas de casa, personas que no trabajan porque no quieren, incapacitados para trabajar.

9 Aspecto Cuantitativo Tasa de Actividad
Es la comparación entre PEA (poblac.econ.actv) y la PPA (pob pot. actv) A=(PEA/PPA )x100 Se puede calcular la tasa de act. Por subgrupos de la población Variables Determinantes: asistencia escolar de los jóvenes, grado de urbanización, sistema de seguridad y comportamiento socio cultural.

10 “Y” (nivel de Ingreso y Ofet.Laboral)
A medida que una economía progrese con alta productividad aumentaran los niveles de Ingreso y mejora el nivel de vida pero la OL disminuye. Esto sucede por:-Se retrasa la entrada en el mercado laboral para poder estudiar y perfeccionarse -Estimula el retiro adelantado por la eficiencia de la seguridad social -Se reducen las horas trabajadas

11 “M” MIGRACIONES Afectan : La estructura demográfica ( Es) ,
La tasa de actividad (A) y el desenvolvimiento económico.

12 DETERMINANTES CUALITATIVOS
OFERTA LABORAL DETERMINANTES CUALITATIVOS NIVEL EDUCATIVO SALUD Y EDUCACION PROPENCION AL TRABAJO

13 El Nivel Educativo de la OL
Población activa con mayor nivel educativo tiene mayor eficiencia en el trabajo, al mejorar el nivel educativo contribuye a incrementar la Productividad de la economía. Mayor nivel educativo genera avances tecnológicos y modifica la estructura Ocupacional.

14 Salud y Alimentación en OL
Población mal alimentada tiene propensión a enfermarse. La Sub-alimentación ocasiona ausentismo laboral, falta de entusiasmo ya que facilita el contagio de enfermedades y cansancio físico

15 Propensión al Trabajo y OL
Esta determinada por variables Subjetivas (Valores psicosociales y culturales del comportamiento humano),afán de superarse, mayor valor al trabajo que al ocio Las Objetivas (Salud y Alimentación)

16 Ningun pueblo puede prosperar hasta que aprenda que es tan digno labrar un campo como escribir un poema. B. Washington