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La pronunciación Listen to these words as your teacher says them. Underline the syllable where the stress is. IF AN ACCENT IS NEEDED, ADD IT. docil imprescindible participacion documental arrepentir mendigo metamorfosis
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El pretérito irregular
1. ¿Tú (estar) esperando por una hora? 2. Enrique y Arnoldo no (poder) ir a la fiesta. 3. Nosotros (tener) que ir al trabajo temprano. 4. La maestra (poner) la tarea en la pizzarra. 5. Los entranadores (decir) que necesitamos llevar uniformes. Estuviste Pudieron Tuvimos Puso Dijeron NO ACCENTS!
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Los objetos directos Fill in the blank with the correct direct object pronoun.
1. No tengo dinero ahora. ¡_____ gasté todo para llenar el tanque de gasolina! 2. El gerente abre la tienda a las nueve y _____ cierra a las ocho. 3. Mi quehacer favorito es lavar los carros. Me gusta lavar______ cuando hace calor. 4. ¿Vas al partido? ¿Puedes llevar_____ contigo? No tengo carro y no quiero ir a pie. (the DOP refers to me, she’s asking if she can have a ride—”Can you take me with you?”) Lo La Los Me
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1. _________________________ (Sacar) la cena del refrigerador.
Los Mandatos Jimmy’s parents left a list of things for Jimmy to do. 1. _________________________ (Sacar) la cena del refrigerador. 2. _________________________ (Poner) la cena en el microondas. 3. _________________________ (Ayudar) a tu hermanita con su tarea. 4. _________________________ (Ser) paciente con ella. 5. _________________________ (Hacer) tu tarea también, por favor. 6. _________________________ (mirar) la tele después de la tarea. 7. _________________________ (Tener) cuidado con la cena caliente. 8. _________________________ (Dormirse) temprano, por favor. Saca Pon Ayuda Sé Haz Mira Ten Duérmete
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