¿Soy tirano?…¡soy adolescente!

Presentación del tema: "¿Soy tirano?…¡soy adolescente!"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Soy tirano?…¡soy adolescente!
Rebeldía en adolescentes de 10 a 15 años Número de equipo: 4 Artigas Gómez Brenda Ivette (Taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental) Medina Laura Elena (Inglés)

2 Índice de contenidos 1: C.A.I.A.C Conclusiones generales.
3: Memoria fotográfica. 2: Organizador gráfico. 4: Organizador gráfico Preguntas esenciales 5: Organizador gráfico Modelos de indagación 6: AME General (Grupo heterogéneo) 7: EIP Resumen 8: EIP Elaboración de proyecto.

3 1. C.A.I.A.C Conclusiones generales

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7 3. Memoria fotográfica

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12 2. Organizador gráfico

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14             Preguntas Esenciales  1.Preguntas Analíticas
Cuando hacemos preguntas esenciales, tratamos con lo que es necesario, relevante e indispensable al asunto que tenemos ante nosotros. Reconocemos lo que está en la esencia de la materia. Nuestro pensamiento está firme y disciplinado. Estamos preparados para aprender. Estamos intelectualmente capaces de encontrar nuestro camino. 1.Preguntas Analíticas Cuando analizamos, rompemos un entero en partes 1.Preguntas Analíticas Cuando analizamos, rompemos un entero en partes  Cuestionar la estructura del pensamiento Metas y propósitos Cuestionar las preguntas Información, datos y experiencia Inferencias y conclusiones Conceptos e ideas Implicaciones y Consecuencias Suposiciones Puntos de vista y perspectivas  Elementos del Pensamiento Formular preguntas de un sistema Sin sistema y de sistemas de conflicto   SISTEMA- preguntas de procedimiento  El relativismo subjetivo PREFERENCIA- sin sistema   CUESTIONAR CONCEPTOS  Cuestionar el Absolutismo dogmático   DE JUICIO- sistema En conflicto PREGUNTAS CONCEPTUALES DEFINIBLES Enfoque en casos modelos  Enfoque en casos contrarios COMPLEJOS (NO DEFINIBLES)   Herramientas Conceptuales

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18 6. AME General

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20 7. EIP Resumen

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36 8. EIP Elaboración del proyecto

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