Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació

Presentación del tema: "Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació"— Transcripción de la presentación:

1 Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
Informàtica (34805) Presentació del curs Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació

2 Curs 2015-16 Ricardo Ferrís Castell
Despacho: Nuevo edificio de la ETSE Tutorías: Lunes 10:30 a 11:30 Martes 10:30 a 11:30 Miércoles 12:00 a 13:00 Tutorías electrónicas: Por favor, NO utilicéis los mensajes de AulaVirtual

3 Horaris i professors Coordinadors: Javier Martínez, Ricardo Ferrís
Profesors pràctiques: Francisco Micó – A1L Francisco Martínez – B2L Jesús Gimeno – B3L Profesors teoria/problemes: Grup A: Javier Martínez. Grup B: Ricardo Ferrís Ricardo Ferrís – B1L Jose V. Ballester – B2L Raúl Peña – B3L 3

4 Volum de treball Volum de treball: 150 hores 60 horas presenciales
Sessions teòriques: 30 hores Sessions pràctiques: 20 hores Pràctiques en aula: 10 hores 90 horas de trabajo autónomo Elaboració de treballs en grup: 5 hores Elaboració de treballs individuals: 5 hores Estudio i treball autònom: 10 hores Lectures de material complementari: 5 hores Preparació d’activitats d’avaluació, classes teòriques i pràctiques: 20 hores Resolució de casos pràctics: 10 hores El volum de treball total entre totes les assignatures és de 8 hores diaries 4

5 Volum de treball 10 Hores/setmana 6 Hores/setmana
ACTIVITAT Hores/curs ACTIVITATS PRESENCIALS ASISTENCIA A CLASSES TEÒRIQUES 25 ASISTENCIA A CLASSES PROBLEMAS 10 ASISTENCIA A CLASSES DE LABORATORI 20 ASISTENCIA A EXÀMENS TEORIC-PRÀCTICS 5 TOTAL CLASSES PRESENCIALS 60 ACTIVITATS NO PRESENCIALS PREPARACIÓ CLASSES TEÒRIQUES 15 PREPARACIÓ CLASSES DE PROBLEMES PREPARACIÓ CLASSES DE LABORATORI PREPARACIÓ EXÀMENS ELABORACIÓ DE TREBALLS A LLIURAR RESOLUCIÓ DE CASOS PRÀCTICS TOTAL CLASES NO PRESENCIALES 90 TOTAL VOLUM DE TREBALL 150 Hores de treball setmanals 10 Hores/setmana Hores de treball autònom a la setmana 6 Hores/setmana 5

6 Objectius Aprendre els coneixements bàsics de què és un ordinador, quins són els seus components bàsics, usos potencials i les seues limitacions. Introduir a l’alumne en el coneixement i maneig del sistema operatiu, així com la descripció i l'ús de la xarxa com a part fonamental en la comunicació d'informació entre ordinadors. Donar un coneixement bàsic de diferents eines informàtiques, aixina com una xicoteta introducció al concepte de base de dades. Introduir a l’alumne en un coneixement suficient del disseny d'algorismes mitjançant programació estructurada, així com de les estructures de dades fonamentals. 6

7 Competencias Coneixement de matèries bàsiques i tecnologies que el capacite per a l'aprenentatge de nous mètodes i tecnologies, així com que el dote d'una gran versatilitat per adaptar-se a noves situacions. Coneixements bàsics sobre l'ús i la programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i programes informàtics amb aplicació en enginyeria. 7

8 Resultado de aprendizaje
Tindre un coneixement bàsic sobre l'estructura interna d'un ordinador tant en l'àmbit físic (CPU, memòria,...) com en l'àmbit lògic (sistema operatiu, programes,...), de manera que es pugua comprendre el funcionament intern de l'ordinador. Conèixer i manejar les eines informàtiques bàsiques a nivell de sistema operatiu. Utilitzar les eines bàsiques per a la gestió d'arxius en xarxa. Entendre el funcionament d'una base de dades i realitzar tasques senzilles sobre ella. Analitzar problemes, dissenyar i preparar algoritmes per resoldre'ls mitjançant la utilització de l'ordinador. Conèixer els tipus de dades, variables, constants, estructures de control i estructures de dades que tenen els llenguatges de programació procedurals per desenvolupar programes. Utilitza el paradigma de programació procedural per a resoldre problemes mitjançant un ordinador. Aprendre a codificar algorismes senzills en un llenguatge de programació estructurat. Raonament lògic. Anàlisi i síntesi de problemes. Expressió oral i escrita. Capacitat del treball personal. Capacitat del treball en grup y lideratge 8

9 Programa de teoría Introducció Xarxes d’ordinadors
Programació en llenguatges d'alt nivell Programació estructurada Programació modular Tipus de dades estructurats Fitxers i bases de dades 9

10 Programa de prácticas TOTAL Proyecto final 13… Tema
Titol de la sessió de Laboratori Setmana Hores presencials Hores no presencials 2, 3, 4 Pr1: Xarxes i Internet. Introducció al entorn de treball Dev-C++. Tipus, Expresions aritmètiques i Entrada/Eixida. Estructures condicionals 7 2,5 0,5 4 Pr2: Estructures de repetició Bucles 8 1,5 5 Pr3: Funcions en C++. I Pas per valor/pas per referència 9 2 Pr4: Funcions en C++. II 10 6 Pr6: Vectors y matrius Agrupacions d’informació I 11 Pr7: Strings (Cadenas de caracteres) i Registres Agrupacions d’informació II 12 Pr8: Fitxers 14 1 Proyecto final 13… 4 (+6) TOTAL 20 10

11 Septiembre Diciembre Pr6 TT S5 Pr7 Octubre Enero Inf Pr1 Noviembre Pr2
1 2 3 4 5 6 Septiembre Diciembre  Pr6 TT 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 S5 Pr7 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Octubre Enero Inf S2 Pr1 Noviembre Pr2 Junio S3 Pr3 Pr4 S4 Pr5

12 Software utilizado Programación en C++ Entorno dev-c++ Version actual:
Version actual: Dev-C ? Orwell Dev-C++ con MinGW 12

13 Atres TOTAL Tema Tarea Hores presencials Hores no presencials
1,8 / 3,4,5,6 Trabajo / Boletines 18 3,4,5,6,7 Proyecto de programación 6 (+4) Controles 3 1 1,2,3,4,5,6,7,8 Examen Final 2 9 TOTAL 5 34 13

14 Material del curs El material del curs estarà disponible en aula virtual aulavirtual.uv.es Recursos: Apunts del professor, presentacions i exercicis. Enunciats de pràctiques de laboratori i fitxers necessaris. ¡¡Atentos al correo electrónico!! 14

15 Nota Final = 10% N_Continua + 70% N_Examenes + 20% N_Practicas
Avaluació Avaluació continua: asistencia regular a les activitats presencials previstes i la resolució de qüestions i problemes proposats (N_Continua). Prova objectiva individual: controls al llarc del quadrimestre, i un examen final (N_Examenes). N_Examenes = 50% Controles + 50% Examen Final El valor de tots els controls serà el mateix Avaluació de les activitats pràctiques: consecució de objectius en les sesions de laboratori, i l’elaboració de treballs/memories (30%), incluit el projecte final (70%) (N_Practicas). La asistencia a prácticas es considera obligatoria. Nota Final = 20% N_Continua + 50% N_Examenes + 30% N_Practicas Serà necessari obtindre, al meys 3,5 sobre 10 en cada una de les parts per poder fer la mitjana de les notes. Existeix possibilitat d’una Avaluació Alternativa Nota Final = 10% N_Continua + 70% N_Examenes + 20% N_Practicas 15

16 Avaluació En segona convocatoria només es tindrà en compte l'examen realitzat en aquesta convocatòria. Copies: Si es detecta que un estudiant ha copiat o plagiat qualsevol de les activitats d'avaluació, o que no ha respectat les normes establides al respecte, obtindrà la qualificació de Suspens per a l'avaluació completa i es notificarà a l'autoritat acadèmica per a què procedisca a adoptar les mesures sancionadores que es consideren oportunes. 16

17 Bibliografia Bibliografia bàsica: ¡¡Apunts propis!!
Apunts i trasparencies de l’assignatura. [G. Beekman (2005)]. Introducción a la informática (Prentice-Hall). [W. Savitch (2007)]. Resolución de problemas con C++. El objetivo de la programación (Prentice-Hall). [H. Korth, A. Silberschatz (2006)] Fundamentos de bases de datos (MacGraw Hill) Bibliografia complementaria: [H.M. Deitel, P.J. Deitel (2009)]. C++ como programar (Prentice-Hall). [L. Joyanes (2006)]. Programación en C++: Algoritmos, estructuras de datos y objetos (MacGraw Hill). [L. Joyanes, I. Zahonero (2001)]. Programación en C: Metodología, algoritmos y estructuras de datos (MacGraw Hill). Recurs per internet 17