INTRODUCCION AL SEMINARIO ¿ Cuáles son los propósitos de realizar el seminario ? ¿ Cuáles son los propósitos de realizar el seminario ? Conocer la base.

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1 INTRODUCCION AL SEMINARIO ¿ Cuáles son los propósitos de realizar el seminario ? ¿ Cuáles son los propósitos de realizar el seminario ? Conocer la base teórica acerca del tema. Conocer la base teórica acerca del tema. Conceptualizar y definir los elementos. Conceptualizar y definir los elementos. Apropiarnos de un algoritmo para el trabajo de tesis. Apropiarnos de un algoritmo para el trabajo de tesis. ¿ En que nos ayuda este seminario ? ¿ En que nos ayuda este seminario ? Ayudarnos a escoger nuestro tema de tesis. Ayudarnos a escoger nuestro tema de tesis. Aprender a planificar, ejecutar e informar. Aprender a planificar, ejecutar e informar. Discutir con base sobre investigación. Discutir con base sobre investigación.

2 CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION ? Encontrar respuestas a los acertijos que nos hagan entender el comportamiento de las cosas, de los humanos, etc. Pasión por acercarse a la verdad, aunque a veces están elusivas y algunas veces inalcanzables. Satisfacción de contestar preguntas importantes y luego utilizar esta información para ayudar en el desarrollo de otras preguntas.

3 QUE NOS HA DADO LA INVESTIGACION Teoría General de la Relatividad (1905)Teoría General de la Relatividad (1905) ADN (1953) VACUNAS METODOLOGIAS DE TRABAJOS ADMINISTRATIVOS AUTOMATIZACIÓN INFORMATICA TECNOLOGIA

4 RELACION INVESTIGACION Y CIENCIA. Conjunto ó cúmulo de conocimientos sistematizados, ordenados y jerarquizados del que hacer humano. ( Reza Becerril). Modo ó forma de conocer lo que existe. DEFINICION DE CIENCIA Conjunto de leyes, normas, procedimientos que permiten explicar los fenómenos de la naturaleza. Comprensión Ser humano Conocimiento Método Deducción Convencimiento Componentes fundamentales de la Ciencia

5 CIENCIA Según james Conant ESTATICA DINAMICA Es un cúmulo sistematizado de información que incluye principios teorías y normas Es un cúmulo cambiante por el crecimiento de información.

6 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA CIENCIA SE CORRIGE A SI MISMA CIENCIA BUSCA LA GENERALIZACION CIENCIA EMPLE A MEDICIONES CIENCIA ES OBJETIVA CIENCIA ESPECIFICA CONDICIONES DE OBSERVACION. CIENCIA ES UN ESTUDIO SISTEMATICO

7 INVESTIGACION Es un proceso de búsqueda de información INVESTIGACION CIENTIFICA Es un proceso cambiante y continuo, controlado, (existe disciplina constante y no se dejan de los hechos a la casualidad) empírica, ( estudia fenómenos observables) y crítica, ( juicios objetivos y de valor) de proposiciones hipotéticas sobre las presumidas relaciones entre fenómenos naturales.

8 CLASIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACION BASICA Genera conocimiento. INVESTIGACION APLICADA Aplicar conocimiento Innovar Descubrimiento.

9 RELACIÓN ADMON – CIENCIA - INVESTIGACION ADMON CIENCIA INVESTIGACION Esta presente en el quehacer diario, trabajan con metodologías que le sirven para la toma de decisiones. Explica los fenómenos, a partir de la información. Busca información para emitir juicios.

10 ¿ Como se originan las Investigaciones? NECESIDAD PROBLEMA OPORTUNIDAD

11 ¿ Cuales son las fuentes de las investigaciones? IDEAS Te acercan a la realidad FUENTES DE IDEAS Experiencia individual Materiales escritos Conversaciones El entorno CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS Atractiva Novedosa Estimulante Interesante

12 PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INFORME DE LA INVESTIGACIÓN

13 METODOLOGIA PARA LA PLANIFICACION INVESTIGACIÓN CONCEPCION DE LA IDEA DE INVESTIGACION ANÁLISIS DEL ENTORNO PRIMER PASO EVALUACION DEL POTENCIAL

14 CONCEPCION DE LA IDEA DE INVESTIGACION PRIMER PASO EVALUACION DEL POTENCIAL RELEVANCIA SOCIAL CONVENIENCIA VALOR TEORICO UTILIDAD METODOLOGICA IMPLICACIONES PRACTICAS VIABILIDAD DE LA INVESTIGACION