Objetivo: Describir la apariencia de La Luna y la Tierra.

Presentación del tema: "Objetivo: Describir la apariencia de La Luna y la Tierra."— Transcripción de la presentación:

1 Objetivo: Describir la apariencia de La Luna y la Tierra.

2 El 20 de julio de 1969, el hombre llega a la luna.

3 El 21 de julio de 1969, el hombre camina sobre la luna.
Lo primero que les sorprendió es no escuchar ningún tipo de sonido.

4 Discussing the students’ ideas

5 ¿Por qué no hay sonido en la luna?
Quizás no hay aire en la luna. Quizás nada vibra. Pero… la luna es un cuerpo solido.

6 A puzzling question

7 ? Y si el sonido puede viajar por un cuerpo solido, entonces por qué no puede viajar a través de la luna.

8 Listening and Mediating

9 The role of the teacher An active listener and learner.
We will help students to learn by reflecting their own ideas back to them and guiding them in sorting out the inconsistencies. Encourage the students to learn more about the composition of the moon.

10 Stressing “meaning over Memorizing”

11 Teach science for understanding
Students are able to: EXPLAIN. MUSTER EVIDENCE. FIND EXAMPLES. GENERALIZE. APPLY CONCEPTS. ANALOGIZE. REPRESENT IN A NEW WAY.

12 A conceptual Framework: Facts and details

13 LA LUNA ¿Cuál es la forma de la Luna?

14 ¿La Luna es un círculo o una esfera?
En un plano, un objeto redondo se llama círculo, pero en un espacio de tres dimensiones, la misma figura se transforma en una esfera.

15 ¿La Luna es un círculo o una esfera?

16 Sentence frame 1 LA LUNA ES UNA ESFERA

17 ¿De dónde consigue la Luna su luz?
El Sol refleja luz sobre la Luna.

18 Sentence frame 2 El Sol refleja su propia luz sobre la Luna.

19 El Sol refleja su luz sobre muchos cuerpos.
Eso se llama ‘reflección de la luz solar’ o luz del Sol. El Sol refleja su luz sobre mi cara.

20 Sentence frame 3: La Luna no tiene luz propia.
La Luna recibe luz del Sol. El Sol refleja su luz sobre la Luna.

21 La Luna y la Tierra son lo mismo en 3 cosas:

22 La Luna y la Tierra son IGUALES en 3 cosas:
TIENE rocas. TIENE cráteres. ES una esfera. LA TIERRA TIENE rocas. TIENE cráteres. ES una esfera.

23 La Luna y la Tierra son DIFERENTES en 3 cosas:
NO tiene agua. NO tiene plantas. NO tiene animales. LA TIERRA SI tiene agua. SI tiene plantas. SI tiene animales.

24 La Luna sería más pequeña que la Tierra.
¿Cómo sería la apariencia de la Luna y la Tierra si tú estuvieras mirándolas desde el espacio? La Luna sería más pequeña que la Tierra.

25 ¿Cuál es la forma de la Tierra?
A) ESFERA B) OVALADA C) CIRCULO D) CUBO

26 Sentence frame 6 La Tierra tiene atmósfera.
La atmósfera rodea a la Tierra.

27 LA ATMOSFERA

28 LA ATMOSFERA

29 La Luna no tiene atmósfera.
La Luna no tiene atmósfera, debido a la baja gravedad, incapaz de retener moléculas de gas en su superficie. La totalidad de su composición aún se desconoce. La mayor parte de los gases en su superficie provienen de su interior.

30 A)LA LUNA B)LA TIERRA C)LA LUNA Y LA TIERRA D)EL SOL
¿Cuál de los siguientes rota sobre su propio eje cada 24 horas, es una esfera, y tiene agua? A)LA LUNA B)LA TIERRA C)LA LUNA Y LA TIERRA D)EL SOL

31 ¿ FALSO o VERDADERO ? La Tierra es más grande y la Luna más pequeña.
Vista desde el espacio, la Tierra es azul y blanca. La Tierra tiene una atmósfera, y la Luna no tiene. Vista desde el espacio, la Luna es azul y blanca,

32 Observa las siguientes fotos y escribe 5 conclusiones.

33 CONCLUSIONES Yo aprendí que la luna recibe luz del Sol.
Ahora sé que la luna no tiene luz propia. Definitivamente, el Sol y la luna son esferas. Yo creo que el Sol es más grande que la luna. Yo me di cuenta que una parte de la luna tiene luz y la otra parte está oscura o sin luz.