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Publicada porGonzalo Acosta Gómez Modificado hace 6 años
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Evaluación Diagnóstica, Formativa y Sumativa
Materias: Biología, Educación para la Salud, Química
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Evaluación Diagnóstica
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Formato Evaluación Diagnóstica
MATERIA: FECHA: UNIDAD: Instrucciones: Código: 1. Se lo podría explicar a mis compañeros 2. Lo sé bien 3. Creo que lo sé. 4. No lo entiendo. 5. No lo sé. De acuerdo al código anterior, marca una X dentro del cuadro que corresponda a tu nivel de conocimiento con respecto a cada una de las afirmaciones. Afirmaciones 1 2 3 4 5
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Evaluación formativa
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Formato Evaluación Formativa
Formato de evaluación formativa Factores por evaluar. Factores por evaluar Ponderación Instrumento Fechas Retroalimentación Plan o proyecto para mejorar el proceso Aquí se desglosan los temas y subtemas El porcentaje que se adjunta para la evaluación Examen escrito Prácticas Ensayos Exposiciones Investigaciones Trabajo en clase Organizadores Etc. Se detectan las posibles fallas del proceso de enseñanza-aprendizaje Se proponen estrategias pedagógicas
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Evaluación Sumativa
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Formato Evaluación Sumativa
RUBRO BIEN (10-9) REGULAR (8-7) DEFICIENTE (6-5) OBSERVACI0NES Recopilar fuentes de información Indagación sobre antecedentes del tema Elaboración de una introducción Elaboración de marco teórico Ortografía, citas y referencias La realización de las actividades promovieron el trabajo colaborativo Conclusiones Análisis y reflexión sobre lo que el proyecto puede aportar a la comunidad
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