LÓGICA.

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1 LÓGICA

2 Se le llama lógica a la disciplina encargada de estudiar las leyes y las formas del pensamiento, que nos da normas para la investigación científica y nos suministra un criterio de verdad. La lógica enseña a razonar correctamente y a buscar la verdad con orden, con facilidad y sin error.

3 El pensamiento lógico es inherente al ser humano, aunque no todos se guían por él.
Por ello es importante aprender los principios que la lógica ha descubierto para que la adquisición de conocimientos científicos sea más segura. Todos los conocimientos científicos tienen una base lógica que los hace coherentes.

4 En términos generales, existen tres clases de lógica:
La lógica no formal La lógica dialéctica, y La lógica formal

5 Para poder establecer una nocion más completa acerca de la lógica, es conveniente dividirla en tres dimensiones: Según su Objeto Según su Método, y Como Ciencia En todas las definiciones de lógica se resumen a estas 3 modalidades de pensar la lógica.b

6 LA LÓGICA SEGÚN SU OBJETO
Como toda ciencia o actividad humana, la lógica tiene un objeto propio de estudio. Esto no quiere decir que tenga un solo objeto, pero si tiene jerarquía de objetos. El objeto más primitivo (origen , comienzo del pensar lógico) es el concepto, a partir de este podemos aplicar el pensamiento lógico.

7 A medida que se complica el procedimiento lógico, es decir, relacionamos conceptos, obtenemos juicios o proposiciones, y al relacionar juicios o proposiciones se tiene como resultado el razonamiento o argumentación

8 Entonces, a la lógica se le puede definir, según su objeto, como la ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones, esto es, establecer las reglas generales de cómo de una o varias premisas, podemos concluir acertadamente en una conclusión.

9 La lógica según su método
Toda actividad humana tiene un método, es decir, una forma específica de estudiar su objeto propio. El objeto de la lógica es el razonamiento y el método será, por una parte forma y, por otra, estará orientado al razonamiento.

10 Esto quiere decir que la lógica es la ciencia de las leyes o formas de pensar, razonar o argumentar.
A la lógica según su método, le interesan únicamente las formas que se originan en el pensamiento, esto es, en el razonamiento. Por ello, a la lógica se le llama formal; estudia formas y no contenidos, formas que se dirigen al razonamiento o argumentación.

11 La lógica como ciencia A la lógica no se le define como ciencia, únicamente porque tiene un método y un objeto. La lógica, para ser ciencia, necesita ser sistemática.

12 Uno de los aspectos más importantes de la lógica, reside en que nos enseña a pensar y a comunicar nuestros pensamientos en una forma clara y ordenada. No es suficiente pensar y comunicarnos, es necesario que sepamos hacerlo ordenada y claramente.

13 En otras palabras, debemos conocer las formas o reglas mínimas para poder establecer relaciones adecuadas entre conceptos, juicios, proposiciones o premisas y conclusiones.

14 A la lógica se le puede definir como ciencia, en tanto que sistematiza todas la formas del pensar para estudiarlas y estableces, de esta manera, el forma más clara, cómo debemos razonar correctamente y evitar el razonamiento incorrecto.

15 Historia de la lógica En occidente, la lógica tuvo sus orígenes más serios en el filosofo eleáta Parménides (540 – 470 a.C.), al descubrir y aplicar los principios fundamentales de la lógica; el de tercero excluido, el de no contradicción y el de identidad.

16 Fue con Aristóteles (384 – 322 a. C
Fue con Aristóteles (384 – 322 a.C.), con quien la lógica alcanzó su más alta sistematización en la antigüedad y que hasta hoy día observamos su influencia. Aristóteles no le llamo lógica a esta ciencia del pensamiento correcto, sino analítica.

17 El término lógica aparece en las obras de Demócrito (460 – 371 a.C.).
El uso del término fue esporádico, pues los estoicos (siglos III y II a.C.) llamaron Dialéctica, a este conjunto de reglas del argumentar y razonar,

18 Fue con Aristóteles donde se inició propiamente el estudio de la lógica como ciencia, es decir, con su método y objetos propios realizados en forma sistemática. Sus estudios lógicos están concentrados en los libros que conforman en Organón: Categorías (estudia los términos), De la Interpretación (los enunciados) y Los Analíticos (la argumentación)

19 Los filósofos latinos o romanos utilizaron el término Dialéctica, para referirse a lo que hoy conocemos como lógica. En la Edad Media, Pedro Abelardo (1079 – 1132), siguió utilizando el término Dialéctica. En el siglo XIII se empieza a utilizar más comúnmente el concepto lógica y en el siglo XVII, se afianza definitivamente el término lógica.

20 actividad Elabora un mapa mental (circular) del tema “Lógica”
Utiliza una hoja en blanco. Utiliza instrumentos de dibujo. Se calificara limpieza y presentación. El contenido deberá estar correctamente organizado.