El Estudio de Relaciones exteriores americanas: Historia Nacional o Historia Internacional La proyección externa de poder americano e influencia debe ser.

Presentación del tema: "El Estudio de Relaciones exteriores americanas: Historia Nacional o Historia Internacional La proyección externa de poder americano e influencia debe ser."— Transcripción de la presentación:

1 El Estudio de Relaciones exteriores americanas: Historia Nacional o Historia Internacional La proyección externa de poder americano e influencia debe ser un elemento esencial de la historia Examinan la configuración de poder en la sociedad americana Perspectiva unilateral Falta de rigor de una teoría y la innovación metodológica Integración en los historiadores diplomáticos y sociales

2 Definiendo y creando la historia de las relaciones exteriores americanas Thomas G. Paterson

3 Cuatro preguntas ¿Qué se intenta hacer? ¿En qué se ha tenido éxito? ¿Qué se debería hacer que no se está haciendo? ¿Qué se puede hacer? - Interacción: estados, pueblos y culturas en el Sistema Internacional.

4 Tratan de explicar… Cuatro niveles - Internacional (fuentes de conflicto, actores principales y sus instrumentos de poder, influencia de las alianzas, enlaces culturales, preocupaciones ambientales compartidas, interdependencia del sis. Int. Rapidez de la comunicación en las redes internacionales, comunicación de los gobiernos, nueva tecnología. ) - Nacional (lobby judío, sector empresarial, organizaciones del sector privado. Las exportaciones culturales de ropa o películas. Calculos de amenazas, planes de guerra, necesidades económicas, comercio de exportaciones, tarifas, presupuestos, poder político, relaciones entre elites americanas y elites nativas para dominar gobiernos, creencia del D.M. Darwinismo social, racismo, ) - Regional ( este, oeste, sur, tercer mundo, hemisferio oeste, centro América, Balcanes, Europa Oriental o sur de Asia) - Individual (líderes: rasgos, características, rivales, prejuicios, juventud, ambiente que tienen en común con sus compatriotas, enfermedades, crisis nerviosas, diplomacia en su trabajo.

5 Dos temas importantes - Medio ambiente (lluvia ácida, hambruna, decrecientes suministros de agua limpia, desperdicios peligrosos, radioactividad en el ambiente, efecto invernadero, explosión demográfica, daño en la capa de ozono, destrucción de bosques tropicales. - Comunicaciones

6 MEDIO AMBIENTE Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

7 El medio ambiente y los medios de comunicación han sido importantes para la política exterior de Estados Unidos ya que son temas de índole internacional y que ha tenido un crecimiento importante durante las ultimas décadas

8 Medio Ambiente Se ha desarrollado estos temas con el comienzo de la historia de cualquier Estado y también por la historia mundial por medio de la tecnología, la ciencia, el inicio de las industrias, la agricultura (mecánica), entre otros. Pero también se ha dado a notar su importancia por la escases de materiales que son finitos e imposible de crear como el petróleo, material que es de suma importancia en nuestra vida cotidiana aunque no lo vemos como tal. Entonces surge la discuta por estos materiales entre los Estados y esto puede dar poder e influencia a nivel internacional.

9 MEDIOS DE COMUNICACIÓN Esto va de la mano también con la historia de un Estado. En la lectura habla que por medio de cables y un telégrafo Estados Unidos, América Latina, Asia, África y Europa estaban en contacto, siendo instrumentos que también pueden tomarse dentro de la Política de los Estados Unidos. Un ejemplo de estos es durante la Guerra Fría en la cual usaron una Estrategia de la Verdad don por medio de propaganda, periódico, noticas, etcétera promovieron los planes de en ese entonces la U.R.S.S. ante el pueblo estadounidense y al mundo

10 Lo que también ha hecho Estados Unidos con la comunicación es informar a su ciudadanos acerca de los temas que ellos quieren que estén enterados y también para desarrollar el conocimiento y un alto grado de educación por medio de los libros, televisión, cortometrajes y largometrajes entre otros medios de comunicación masiva para evitar un analfabetismo.