Día 45 –Español 4 NS (HL) y NM (SL)

Presentación del tema: "Día 45 –Español 4 NS (HL) y NM (SL)"— Transcripción de la presentación:

1 Día 45 –Español 4 NS (HL) y NM (SL)
LEER el boletín El 20 de OCTUBRE

2 Good Morning! I wanted to send out a quick note to IB teachers.  Please share the following announcements with your students: I will be extending the IB Registration deadline to NEXT FRIDAY - 10/27.  This is in response to my unexpected absence yesterday (following my three day absence at IB training last week).   All students need to check the SPAM folder of their COUSD student gmail.  They have important blog updates there from COHS IB, AP, & Honors and they need to specifically mark those messages as not spam. This will ensure they start receiving information in a timely manner.  If they want updates sent to a different address, they may visit the blog and subscribe there. I will also be sending each of you teaching a "testing subject" a list of students who have registered to test (hopefully) by the end of today.   Thank you for you help! Kira

3 La cuarta tarea de verano es para entregar HOY para las 11:59 PM
HL=C4 de CAPC y SL=Diversidad Cultural Las personas que entregaron su tarea de verano a tiempo: tendrán la oportunidad de hacer correcciones para recibir más puntos. Las personas que no entregaron su tarea de verano a tiempo: Tengan mucho cuidado porque NO tendrán la oportunidad de hacer correcciones.

4 NEWSELA: Arte y Cultura Mexican Muralism: The Art of Identity and Revolution
Ilumina las palabras que no sabes en rojo. Anota el significado a la derecha del texto. En tu cuaderno de espiral, (al final) Escribe por lo menos 15 de esas palabras o palabras importantes para este tema con su significado. Escribe la idea principal de cada párrafo. Es para entregar el miércoles, 25 de octubre.

5 Preposiciones de lugar
Prepositions of location

6 Common Prepositions: to the right of = to the left of = next to = around = around here (vague) = through = close; near = far = under; below = on top of; over = in front of = behind= outside of = in /on = inside of = between = toward = a la derecha de a la izquierda de al lado de alrededor de por aquí por cerca de lejos de debajo de (something) / abajo (depth) encima de (something) / arriba de (height) delante de/ enfrente de detrás de / atrás de fuera de (something) / afuera (motion) en dentro de (something) / adentro (motion) entre hacia

7 REPASEN su baile, canto o canción para empezar las presentaciones.
REPASAR las canciones que ya fueron presentadas para ver si las recordamos y después continuar con las presentaciones.

8 PREPOSICIONES COMUNES:
to the right of = to the left of = next to = around = around here (vague) = through = close; near = far = under; below = on top of; over = in front of = behind= outside of = in /on = inside of = between = toward = a la derecha de a la izquierda de al lado de alrededor de por aquí por cerca de lejos de debajo de (something) / abajo (depth) encima de (something) / arriba de (height) delante de/ enfrente de detrás de / atrás fuera de (something) / afuera (motion) en dentro de (something) / adentro (motion) entre hacia

9 EN GRUPOS de NO MÁS de 4 personas:
Usa las ideas de los videos y tu propia imaginación para crear representaciones para, por lo menos, 10 preposiciones de la lista. Combínalas en un canto (chant), un baile o una canción. Calificación: PREPOSICIONES DE LUGAR La calificación está basada en: 20 Preparación (memorización y pronunciación) 20 Instrucción 10 Creatividad / Fácil de aprender 50 x 2 = 100

10 Apuntes # 7: Pero; Sino; Sino que
Used to contrast 2 ideas

11 Pero = BUT Quería ir al cine pero no tenía dinero. Sino = NOT __ but ___ yes No comí hamburgers sino pizza (yes). Sino = NOT ONLY __ but ___ ALSO No sólo tengo hambre, sino sed también. Sino = EXCEPT Nadie me ha visitado sino María. Sino que= NOT (conj verb) but yes (conj verb) No sólo tengo hambre, sino que tengo sed también.

12 Sino que= NOT (conj verb) but (conj verb)
Pero = but nevertheless / anyway My friends weren’t going to the party, but I went anyway. (1st part can be aff or neg) Sino = NOT __ but rather / contrary He doesn’t speak Spanish, but Portuguese (1st part MUST be negative, second part must be a contrasting RELATED idea using the same part of speech:adjs, advs, inf) Sino que= NOT (conj verb) but (conj verb) They didn’t attend the party but studied for the AP exam (instead). (1st part MUST be negative, must be a contrasting RELATED actions)

13 Pero / Sino / Sino que No hables con el director _____ con el consejero. Ellos compraron sandalias _____ yo compré zapatos de tacón. Pensamos nadar en la piscina ____ ir a la playa es más divertido. No dormimos ________ hablamos toda la noche. sino pero pero sino que

14 Pero / Sino / Sino que 5. ¿Me dices que no irás a la universidad _______ trabajarás con tus padres? 6. Mi segunda lengua no es francés _____ ruso. 7. Este regalo no es para mí _____ para ti. 8. Él nunca habla conmigo _____ con ella. sino que sino sino sino

15 Pero / Sino / Sino que Tenía que comprar la comida _____ mi coche no funcionó. En realidad no me quedé dormida ________ no quería hablar con él. pero sino que

16 1. Yo no quería ir ________ quería dormir.
Pero / Sino / Sino que Careful when the first part is negative but you are not contrasting 2 similar structures (nouns, adjs, adverbs or infinitives) 1. Yo no quería ir ________ quería dormir. Yo no quería ir _______ fui. Yo no quería ir ____ dormir. sino que pero sino

17 sino sino que pero pero/sino que sino que
Nunca jugaba al fútbol los jueves ____ los viernes. La razón por la que llegué tarde a clase no fue que llegué tarde a la escuela _________ estaba hablando con mi consejero. Ellos llevaban uniformes amarillos ____ nosotros llevábamos uniformes azules. Mi abuelo nunca me daba regalos ______________ yo le daba muchos regalos a él. No sólo escucho la radio en mi carro ____________ escucho música en mi celular también. sino sino que pero pero/sino que sino que

18 Página Fecha TEMA Índice Nombre Per. El 20 de octubre
Usa las primeras 5 páginas para el Índice (Table of Contents): Índice Nombre Per. Página Fecha TEMA Pg 1 El 31 de agosto Apuntes #1: Combinaciones para las cláusulas con “Si” El 1º de sept Apuntes #2: STARTUP! Pg __ El 13 de sept Apuntes #3: Secuencia de verbos El 22 de sept Apuntes #4: Construcciones Complejas Básicas El 10 de octubre Apuntes #5: Adjetivo Relativo—CUYO El 12 de octubre Apuntes #6: Otras construcciones de gramática avanzada--Ago & Had been El 17 de octubre Apuntes #7: Pero, Sino, Sino que El 20 de octubre Apuntes #8: Pronombres Relativos El/La/Los/Las/Lo que

19 El que, La que, Los que, Las que y Lo que
Pronombres Relativos El que, La que, Los que, Las que y Lo que

20 1. When there are two antecedents,
El que, La que, Los que, Las que are used instead of que and quien to refer to the antecedent which is further away from the relative pronoun. EX: Conocí a la novia de mi hermano, la que vive en México ahora. Conocí a la novia de mi hermano, quien vive en México ahora.

21 2. El que, La que, Los que, Las que are
2. El que, La que, Los que, Las que are used after prepositions, especially those that have more than one syllable. EX: El profesor para el que escribí la composición es muy exigente (demanding).

22 3. El que, la que, los que, las que can
3. El que, la que, los que, las que can mean he who, she who, those who, the one(s) who, that (those) which and are used to add more info about the antecedent. They are separated from the antecedent by commas. EX: Mi amiga Celia, la que juega al fútbol, acaba de ganar la competencia.