Kinder 3 2018.

Presentación del tema: "Kinder 3 2018."— Transcripción de la presentación:

1 Kinder 3 2018

2 Bienvenidos

3 Queridos padres: Les damos la bienvenida a nuestro ciclo lectivo 2018. A continuación les enviamos la información general referente a la organización y metodología de trabajo para este año. Para que estén al tanto del trabajo que realizaremos y hacia dónde apunta el mismo, les solicitamos que lean el documento detenidamente y aquellos padres que lo deseen podrán acercarse a conocer y conversar con las docentes el día Viernes 23 de febrero en los siguientes horarios: Sala Monkeys: Miss Eli y Miss Sol (Grupo K2 Bunnies 2017) 9 a 11 hs. Sala Ducks TM: Miss Andy y Miss Mica (Grupo K2 Frogs 2017) 9 a 11 hs. Sala Ducks TT: Miss Julia y Miss Jime 13 a 15 hs. Los padres nuevos tendrán su entrevista inicial con las docentes en las fechas y horarios enviados por mail.

4 Objetivos Generales de la Edad

5 Que los alumnos logren…
Adaptarse a su nueva sala a través de la interacción con sus docentes y grupo de pares. Desarrollar habilidades sociales (compartir, colaborar, iniciar relaciones interpersonales). Lograr autonomía en el uso de los sanitarios. Incorporar hábitos de orden, higiene y cortesía esperados para la edad. Comprender y ejecutar consignas de uso diario en la segunda lengua. Incrementar su vocabulario. Expresarse verbalmente con frases simples. Reconocer su nombre escrito Iniciarse en un juego simbólico con sus pares. Iniciarse en el juego reglado. Iniciarse en el trabajo en pequeños grupos. Iniciarse en la toma correcta del lápiz (pinza digital). Iniciarse en la representación de la figura humana. Iniciarse en la función social del número (conteo y recitado). Iniciarse en una escucha atenta.

6 Metodología de Trabajo

7 ¿Cómo trabajamos? Trabajamos con unidades que tienen una duración aproximada de 15 días y se centran en temas que sean significativos para la edad. Utilizamos cuentos en inglés como motivadores de inicio y  gran variedad de recursos: imágenes, títeres, disfraces, canciones, pantalla interactiva, instrumentos… Al inicio de cada unidad recibirán una carta explicando lo que vamos a trabajar para que puedan colaborar.

8 ¿Cómo trabajamos? Partimos de los saberes previos que tienen los alumnos para enriquecerlos y ampliarlos. Aprovechamos los lugares significativos del colegio como la biblioteca, el taller de arte, el laboratorio, el comedor, el tranvía para conocer los espacios próximos y la gente que allí trabaja. Al finalizar cada unidad los alumnos llevan a casa algún material de inglés para compartir en familia. Es importante tomarse un tiempo tranquilos para disfrutarlos juntos. El trabajo con material concreto es fundamental a esta edad para desarrollar la exploración y observación.

9 En K3 se inician en… El juego en rincones tres veces por semana donde eligen propuestas de arte, construcciones, juego de dramatizaciones, biblioteca y juegos reglados. Clases especiales de música con Miss Anita Porchetto y educación física con Mariel Scartascini (a quien todos conocen como “Changa”) dos veces por semana.

10 En K3 se inician en… La participación del “Concert” (acto en inglés) a fines de Agosto. Las salidas educativas tendrán su primera experiencia directa a la granja. Actividad compartida con los abuelos (Septiembre) y en el taller patrio con padres (Mayo). A todo el jardín este año nos unirá un proyecto sobre artistas plásticos que finalizará con una muestra de arte interactiva en el mes de noviembre.

11 Les damos, nuevamente, una cordial bienvenida a Kinder 3
Silvina Otzet Directora de Nivel Inicial Florencia Pozzolo Vicedirectora de Nivel Inicial