Programas de Ues candidatas

Presentación del tema: "Programas de Ues candidatas"— Transcripción de la presentación:

1 Programas de Ues candidatas
Vocerías CONFECH Programas de Ues candidatas

2 Pontificia Universidad Católica Feuc
Visión FEUC basada en la unidad de la izquierda La trayectoria y fuerza política Rol activo y preponderante dentro del actual e incipiente debate por el futuro de la reforma educacional

3 : Argumentos Rol histórico Participación en movilizaciones anteriores
Vocería CONFECH de los últimos años Referente para el país U. De propiedad privada Federación de U “tradicional” más grande de Chile Visibilidad Nacional y respeto a acuerdos CONFECh Plataforma mediática relevante Iniciativa y capacidad de artic. Y gestión 4 secretarias, 1 contador, 1 periodista y 1 diseñador. Orgánica/ Ejecución Electa en noviembre del 2015, habiendo asumido durante esa fecha y siendo vigente su mandato hasta noviembre del 2016.”

4 U. De Chile: fech Visión -Autocrítica al M. Estudiantil
-Propone año ofensivo -Construcción de masividad - Estado garante derechos sociales

5 : Argumentos Rol histórico Participación en movilizaciones anteriores
Vocería CONFECH de los últimos años Referente para el país U. De propiedad estatal Federación de U estatal más grande de Chile Heterogeneidad de estudiantes Visibilidad Nacional y respeto a acuerdos CONFECh Plataforma mediática relevante Respeto a acuerdos CONFECh Iniciativa y capacidad de artic. Y gestión Experiencia gestionando: marchas, campañas, etc. Áreas de trabajo: comunicaciones Centro de Estudios (CEFECh) Centro ext. Artística y cultural Orgánica/ Ejecución Desde noviembre 2015 a noviembre 2016

6 Pedagógico FEP Este llamado a la unidad para fortalecernos como movimiento. Se debe partir por el conflicto educacional e ir expandiéndose desde allí a otros conflictos sociales. Fortalecer nuestras posiciones y espacios internos Asegurar derechos sociales

7 Federación “joven”. Se constituye el año 2010 - 2011
Rol histórico Federación “joven”. Se constituye el año U. De propiedad estatal Federación de estudiantes de sectores con recursos económicos limitados Programa político - Vocería Pedagógica y de la Educación contra el abandono y la precarización tránsito a lo público: regulación, transparencia y fin al lucro Democratización Feminista Orgánica/ Ejecución No especifica el programa (Elección realizada en Diciembre-Enero 2016)

8 Considerar la educación como un derecho inalienable y a la democratización como un pilar fundamental dentro de la toma de decisiones de cada institución educativa; La construcción de un nuevo modelo educativo al servicio de la clase trabajadora y el pueblo. La lucha y el respeto por la autodeterminación de los distintos pueblo-nación y la defensa del medioambiente Sociedad libre de discriminaciones de género.

9 Carácter dual Universidad y CFT (1er CFT estatal para región metropolitana) U. De propiedad estatal 2da universidad pública más grande de Chile, con una matrícula de aproximadamente 23 mil estudiantes Programa político Fortalecimiento de la Educación Pública La educación como un derecho Democratización universitaria Orgánica/ Ejecución  Fecha de asunción: 19 de diciembre de 2014  Posibles cambios de mando: Mayo de 2016 Equipo técnico Equipo de comunicaciones compuesto por profesionales afines (periodistas y publicistas) quienes conforman actualmente el equipo de “comunicaciones Confech”

10 U. Central: FEUCEN Visión
-Estudiantes de Ues privadas como actores activos -Problemáticas de la educación en Chile: sistema de mercado, falta de democratización.

11 : argumentos Articulación y participación activa del M. Estudiantil desde 2011 Enfrentamiento a problemáticas internas Fortalecimiento de organización interna, democratización de facto Intención: fortalecer espacios de organización de estudiantes y actores de la educación Movimiento estudiantil propositivo

12 U. Diego Portales: FEDEP
Visión -Ues privadas como actores del movimiento estudiantil -Estudiantes de Ues privadas representando mayor matrícula en Ed. Superior y endeudamiento, por tanto sentido de realidad de la Ed. de Mercado.

13 : Argumentos Cómo vemos la vocería
Fortalecer voz de estudiantes de Ues privadas Representación del espacio CONFECh Visibilizar problemáticas de Ues privadas que concentran mayor parte de estudiantes Ed. S. Trabajos realizados por la vocería el 2016 Conocimiento de rol de vocería por 3 meses -Cierres de carreras: visibilizar -Fomento de org. Estudiantil: caso U mayor -Deuda Educativa: trabajo con Deuda Educativa La U. Diego Portales 1era U privada con Federación Cuestionamiento hacia sus propias autoridades/orgánicas Participación triestamental potenciada internamente