COMUNICACIÓN ORAL Y EFECTIVA Prof. Soledad León

Presentación del tema: "COMUNICACIÓN ORAL Y EFECTIVA Prof. Soledad León"— Transcripción de la presentación:

1 COMUNICACIÓN ORAL Y EFECTIVA Prof. Soledad León
OBJETIVOS: Brindar un momento de comunicación y encuentro entre pares. Aportar elementos para sus prácticas pedagógicas. Abrir un espacio de desarrollo y reflexión de nuestras habilidades comunicativas no verbales, enfocado al rol como profesor(a).

2 ¿Qué trabajaremos? 1.La relajación y toma de conciencia corporal.
2.La respiración. 3.El manejo de la voz y su impostación. 4.El manejo del cuerpo y su proyección en el aula. 5.El reconocimiento de la gestualidad y su impacto en la comunicación. 6.El uso del espacio escénico por parte del profesor.

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4 RELAJACIÓN TIPS 1: Antes de ir a clases respire profundamente, aspirando y espirando por la nariz, al mismo tiempo trate de relajar el cuello y los hombros.

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6 RESPIRACIÓN TIPS 2: Al dirigirse a sus estudiantes inspire e intente llevar el aire al diafragma (el estómago) y desde allí hacer una leve presión al hablar.

7 Al mal tiempo buena cara
VOZ Al mal tiempo buena cara Al –mal- tiem-po bue-na ca-ra Almaltiempobuenacara Aaaallll mmmaaaallll tttiiiiieeemmpooo bbuuuueeeenna caaaaraaaa

8 INTENSIDAD Y VOLUMEN Al mal tiempo buena cara

9 INTENCIONALIDAD Un amigo más. (Afirmación)
¡Un amigo más! (Expresa alegría, sumando un amigo) ¡Un amigo más! (Expresa rabia, ya que trae un nuevo amigo a cenar) ¡Un amigo más…! (Frase burlona, pues demostró no haber sido buen amigo) ¿Un amigo más? (Pregunta si sumó un nuevo amigo)

10 CUERPO Y GESTUALIDAD Postura básica. La proyección: Foco
Posturas en el aula. Pasarela Pesos corporales Imitación de pesos Cuidar vestuario y accesorios CUERPO Y GESTUALIDAD

11 EL ESPACIO ESCÉNICO DEL PROFESOR
Planos- niveles- diagonales.

12 ESPACIO TIPS 3: Es importante que al realizar su clase se traslade en
el aula proyectando su presencia, ocupando el centro y pasillo de la sala, con el fin de abarcar e integrar el espacio como un elemento más de comunicación.

13 FOCALIZACIÓN TIPS 4: Al exponer a sus estudiantes debe focalizar el
centro, derecha e izquierda de la sala formando un triángulo entre usted y cada punto de las diagonales. Nuestra mirada transmite mucha información. Es importante: el contacto visual pasear la mirada no fijarla en el techo, piso o punto en el horizonte.

14 Acciones- Plasticidad- Flexibilidad
EL STATUS División en 3 grupos. Acciones- Plasticidad- Flexibilidad

15 DRAMATURGIA DEL DOCENTE

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18 En su rol de profesor-actor transmita
pasión y sentido de veracidad en lo que entrega y busque el encuentro (vínculo) con su público-estudiante.