Investigación de campo

Presentación del tema: "Investigación de campo"— Transcripción de la presentación:

1 Investigación de campo

2 Este tipo de investigación se basa en la información que proviene de otras, entrevistas, testimonios, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como apoya el desarrollo de este tipo de investigación con la investigación documental, se recomienda que primero consulte las fuentes documentales con el fin de evitar la duplicación del trabajo y, por otra parte, saber que es lo que debemos hacer en los interrogatorios.

3 La investigación de campo es la más completa, auxilia y mejora la información documental.
En algunas ocasiones, la información directa recabada por medio de estos procedimientos basta para tener autentica validez. La investigación de campo es el trabajo metódico realizado para acopiar o recoger material directo de la información en el lugar mismo donde se presenta el fenómeno que quiere estudiarse o donde se realizan aquellos aspectos que van a sujetarse a estudio.

4 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

5 Tipos técnicas de investigación
La observación Definición.- Pasos.- Clases

6 DEFINICIÓN E IMPORTANCIA
Las técnicas son instrumentos o herramientas especificas que ayudan al investigador a la recolección de información de forma veras. Es importante porque forma parte del proceso investigativo por que nos permite saber con exactitud el origen de la investigación.

7 La función de las técnicas es de recoger información importante para plantear ideas, formular problemas, manejar variables y fundamentar hipótesis con sus respectivas demostraciones Las técnicas nos ayudan por medio de métodos, a obtener datos específicos de determinados elementos, como pueden ser: hechos, actividades, personas, empresas, objetos, procesos, etc.

8 TIPOS DE TÉCNICAS DE INVESTIGACION
Investigación documental Se apoya en la recopilación de Antecedente. Investigación de campo Se realiza directamente en el medio donde se presenta el fenómeno. La observación La entrevista La encuesta El test y el experimento El cuestionario El fichaje

9 definición La observación
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, para su posterior análisis Es un elemento fundamental. definición

10 FASES DE LA OBSERVACIÓN
Se escoge un problema. Recolección de datos Análisis e interpretación de la recolección de datos. Elaboración de conclusiones. Promoción de replanteamientos. Comunicación de los resultados. FASES DE LA OBSERVACIÓN

11 Observación científica, no científica
observación estructurada , no estructurada Clases de observación Observación de campo y laboratorio Observación individual, de equipo Observación participante y no participante

12 OBSERVACIÓN CIENTÍFICA OBSERVACIÓN NO CIENTÍFICA
Es realizar una actividad con un objetivo claro, preciso y definido. Qué desea observar y para qué. Ej: Observar las estrellas mediante un telescopio OBSERVACIÓN NO CIENTÍFICA Es realizar la actividad sin objetivos planificados, no existe intencionalidad del investigador. Ej: En una noche cualquiera observar las estrellas.

13 NO ESTRUCTURADA ESTRUCTURADA
Se realiza por medio de instrumentos técnicos, como: diagramas, cuadros de doble entrada, tablas de recolección, fichas, etc. Ejemplo. Una reunión de vecinos en la comunidad NO ESTRUCTURADA No emplea recursos técnicos para su estudio. Ej: Observar una iglesia.

14 DE CAMPO. - Analiza los fenómenos en el lugar de origen
DE CAMPO.- Analiza los fenómenos en el lugar de origen. Ej: Actividades que realizan los niños en una guardería DE LABORATORIO.- Se realiza en un lugar específico predeterminado para los diferentes análisis: videotecas, museos, laboratorios, etc. Ej: Calentamiento del hierro en el laboratorio de química

15 Cuando una sola persona realiza la investigación
INDIVIDUAL DE EQUIPO Cuando una sola persona realiza la investigación La investigación es realizada por un grupo o varias personas que unen sus esfuerzos para realizar cierta actividad

16 PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE
Cuando el investigador interviene en los hechos de forma externa. Ej: Estudio del comportamiento del profesorado por parte de las autoridades de la Escuela PARTICIPANTE Es la que se recolectan datos de forma externa. Ej: observación de la pobreza en Costa Rica, sin estar presente en aquella sociedad NO PARTICIPANTE