CÓDIGO DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

Presentación del tema: "CÓDIGO DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE"— Transcripción de la presentación:

1 CÓDIGO DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE
"Ni un paso atrás. Ni para tomar impulso." 

2 ESTRUCTURA DEL CÓDIGO DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES DERECHOS
LA VIDA Y LA SALUD FAMILIA NACIONALIDAD E IDENTIDAD LIBERTAD, RESPETO Y DIGNIDAD EDUCACIÓN, CULTURA Y ESPARCIMIENTO PROTECCIÓN EN EL TRABAJO DEBERES PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PREVENCIÓN POLÍTICAS DE PROTECCIÓN PROTECCIÓN JURÍDICA, RESPONSABILIDAD, DE LA JURISDICCIÓN Y PROCEDIMIENTOS PROTECCIÓN JURÍDICA JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA PROCEDIMIENTOS

3 PROTECCIÓN DE LA MATERNIDAD
DERECHOS A LA VIDA Y LA SALUD El Estado tiene la obligación de garantizar y proteger estos derechos, implementando políticas sociales, que aseguren condiciones dignas para su gestación, nacimiento y desarrollo integral Se garantiza el acceso universal e igualitario a los servicios de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud PROTECCIÓN DE LA MATERNIDAD LACTANCIA MATERNA ALIMENTACIÓN

4 Desvinculación familiar
DERECHOS A LA FAMILIA Para el desarrollo integral se requiere un ambiente de afecto y seguridad que brinda la familia Origen sustituta Guarda Tutela Adopción Desvinculación familiar Ordinaria Nacional Guarda Legal: 3ros. Superior Internacional Todo niño, niña y adolescente necesariamente debe desarrollarse dentro de una familia

5 DERECHOS A LA NACIONALIDAD E IDENTIDAD
Todo niño, niña adquiere la nacionalidad boliviana El derecho a la identidad del niño, niña o adolescente comprende: el derecho al nombre propio e individual, a llevar dos apellidos, el de su padre y de su madre Si se desconoce a sus padres; será registrado con nombre y dos apellidos convencionales Implementar una educación descolonizadora

6 DERECHOS A LA LIBERTAD, RESPETO Y DIGNIDAD
La libertad es el estado de existencia del ser humano en el cual éste puede determinarse sin sujeción a ninguna coacción interior o exterior El respeto es el trato de atención y consideración La dignidad es el reconocimiento de sujeto de derecho DENUNCIAR MALTRATO: físico, psicológico y moral

7 DERECHOS A LA EDUCACIÓN, A LA CULTURA Y AL ESPARCIMIENTO
Una educación que permita su desarrollo integral 1. La igualdad de condiciones 2. Ser respetado por sus educadores; 3. Impugnar criterios de evaluación. 4. A organizarse en entidades estudiantiles; 5. Igualdad de posibilidades a becas de estudio; 6. Estudiar en la escuela más próxima a su vivienda; 7. Participar activamente como representante en la junta escolar que le corresponda; 8. Recibir seguridad física Prohibición de expulsar a embarazadas

8 DERECHOS A LA EDUCACIÓN, A LA CULTURA Y AL ESPARCIMIENTO
Participar libre y plenamente en la vida cultural y artística de su comunidad Se debe implementar programas y actividades recreativas y de esparcimiento Asegurar una educación intracultural e intercultural

9 DERECHOS A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO
Se garantiza la protección en el trabajo, a la formación integral y la capacitación profesional de acuerdo con su vocación, aptitudes y destrezas en relación a las demandas laborales. Asegurar una educación productiva en y para la vida Se prohíben los trabajos peligrosos e insalubres

10 Debería de existir un equilibrio de los derechos y deberes
1. Asumir su responsabilidad como sujeto activo en la construcción de la sociedad; 2. Defender, cumplir y preservar sus derechos y los derechos de los demás; 3. Respetar y preservar el patrimonio pluricultural y multiétnico que constituyen la identidad nacional; y, 4. Defender y preservar las riquezas naturales y la ecología del país. Debería de existir un equilibrio de los derechos y deberes

11 PREVENCION, ATENCION Y PROTECCION
Viceministerio de Asuntos de Género, Generacionales y Familia Regular diversiones, espectáculos públicos y difusión de programas SEDEGES Prohibición de venta Defensorías de la Niñez y Adolescencia Autorización para viajes Debido Proceso Garantías Procesales Medidas Cautelares Medidas Socioeducativas

12 Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres
El principio de la educación es predicar con el ejemplo

13 Gracias…