Instituto Hispano Inglés de México A.C.

Presentación del tema: "Instituto Hispano Inglés de México A.C."— Transcripción de la presentación:

1 Instituto Hispano Inglés de México A.C.
Equipo # 2

2 León Amaro Juana Yadira Matemáticas
Nombre del proyecto: Emprendedores Microempresa de productos artesanales Fecha de inicio y de término: Agosto de 2018 – Abril de Participantes: 1. León Amaro Juana Yadira Matemáticas 2. Vázquez Campos Ana María Química 3. Lara Brictson Guillermo Francisco Educación para la salud 4. Spirito Alarcón Arturo Ética 5. Orejel Flores Marianela Vanessa Orientación Educativa 6. Joaquín Barberena Bibliotecario 7. Juan Eduardo Bradt Hoffman Artes V

3 Producto 1. C.A.I.A.C. Conclusiones Generales.
La Interdisciplinariedad 1. ¿Qué es? Es la conjunción de disciplinas para poder llegar a un fin determinado 2. ¿Qué características tiene ? Objetivo Trabajo colegiado Planeación Diálogo 3. ¿Por qué es importante en la educación? Permite la integración de conocimiento para promover el aprendizaje significativo 4. ¿Cómo motivar a los alumnos para el trabajo interdisciplinario? Partiendo de sus mismos intereses de cada una de los alumnos, mostrando su utilidad en la resolución de sus problemas 5. ¿Cuáles son los prerrequisitos materiales, organizacionales y personales para la planeación del trabajo interdisciplinario? Objetivos claros Previa investigación Trabajo colegiado por nivel 6. ¿Qué papel juega la planeación en el trabajo Interdisciplinario y qué características debe tener? Es muy importante que deba planearse y argumentarse, siendo ésta la base del éxito Argumentarse

4 Producto 1. C.A.I.A.C. Conclusiones Generales.
El Aprendizaje Cooperativo 1. ¿Qué es? Es el proceso mediante el cual diferentes alumnos participan de una manera activa, de modo que la participación de cada uno enriquezca la idea de los demás, propiciando así el trabajo en equipo 2. ¿Cuáles son sus características? Todos deben aportar ideas El docente participa como un mediador Promueve habilidades interpersonales, por ejemplo, expresarse de manera real 3. ¿ Cuáles son sus objetivos? En función de los aprendizajes esperados Exhorta un trabajo en equipo 4. ¿Cuáles son las acciones de planeación y acompañamiento más importantes del profesor, en éste tipo de trabajo? El profesor integra a los grupos, determina el proyecto a realizar, tiempo y dinámica a realizar 5. ¿De qué manera se vinculan el trabajo interdisciplinario y el aprendizaje cooperativo?  Mediante la adecuada intervención y realización de proyectos de investigación con fines comunes de manera que el docente desempeña una función de mediador o puente para el buen desarrollo del proyecto

5 Fotografías

6 Organizador gráfico que muestre los contenidos y conceptos de todas las asignaturas involucradas  en el proyecto y su interrelación.