UNIVERSIDAD VILLANUEVA MONTAÑO

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD VILLANUEVA MONTAÑO"— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD VILLANUEVA MONTAÑO
PREPARATORIA CLAVE 1188 CICLO ESCOLAR “GENERACION DE ELECTRICIDAD” EQUIPO 1

2 PROFESORES PARTICIPANTES
MATERIA GARCÍA CASTILLO MARÍA DE LOS ANGELES GEOGRAFÍA HERNÁNDEZ ESCOBAR JULIO ARTURO FÍSICA ZAMORA LARIOS ELSA MARINA INGLES Pag. 1

3 INDICE PRODUCTO PAG. 1. C.A.I.A.C. Conclusiones Generales 3 2. Organizador grafico 5 3. Fotografías de la 1ª sesión 6 Pag. 2

4 1. C.A.I.A.C. Conclusiones Generales La Interdisciplinariedad
1. ¿Qué es? Relación de conocimientos de distintas disciplinas para lograr un aprendizaje integral a través de sus diferentes enfoques. 2. ¿Qué características tiene ? Debe ser Incluyente, aplicable a la problemática social, multidimensional 3. ¿Por qué es importante en la educación? Por que promueve y facilita en el estudiante la integración de procesos de aprendizaje común, la integración del conocimiento y su aplicación. 4. ¿Cómo motivar a los alumnos para el trabajo interdisciplinario? Realizando actividades que fomenten la transversalidad de todas las áreas del conocimiento 5. ¿Cuáles son los prerrequisitos materiales, organizacionales y personales para la planeación del trabajo interdisciplinario? Programas de estudio, material bibliográfico, material tecnológico, instalaciones escolares, organigrama, programa de actividades. 6. ¿Qué papel juega la planeación en el trabajo interdisciplinario y qué características debe tener? Debe ser objetiva, establecer actividades y fechas, establecer objetivos procedimientos o estrategias. Pag. 3

5 La Interdisciplinariedad El Aprendizaje Cooperativo
1. ¿Qué es? Conjunto de procesos de aprendizaje que consiste en trabajar juntos para obtener objetivos comunes 2. ¿Cuáles so sus características? Consigue un grado de igualdad, consigue un grado de mutualidad variable (conexión y profundidad de transacciones comunicativas), Fome3nta valores que enriquecen la condición humana. 3. ¿ Cuáles son sus objetivos? Maximizar el aprendizaje de los alumnos, mejorar el grado de socialización y estima, fortalecer sus aptitudes académicas. 4. ¿Cuáles son las acciones de planeación y acompañamiento más importantes del profesor, en éste tipo de trabajo? Establecer objetivos comunes, formar equipos según el tema o materia, fomentar el sentido de sociabilización y de integración grupal, ser mediador y motivador. 5. ¿De que maner se vinculan el trabajo interdisciplinario, y el aprendizaj cooperativo? Estableciendo objetivos y/o proyectos que incluyan la relación entre diferentes materias, diseñando, e implementando metodologías que fomenten el trabajo colaborativo. Pag. 4

6 ORGANIZADOR GRAFICO “GENERACION DE ELECTRICIDAD Pag. 5 Ingles
Geografia Impacto ambiental de los procesos productivos Ingles Presente simple / advervios de frecuencia Pasado simple / expresiones de frecuencia Fisica Tipos de plantas generadoras de electricidad y su transmicion Pag. 5