El 4 y 5 de diciembre Un Cuento de Hadas con Ricky

Presentación del tema: "El 4 y 5 de diciembre Un Cuento de Hadas con Ricky"— Transcripción de la presentación:

1 El 4 y 5 de diciembre Un Cuento de Hadas con Ricky
Objetivos: Identificar y usar el vocabulario de las leyendas, mitos y cuentos de hadas. Agenda: Hacer Ahora: Take out agendas/i.d. Presentaciones Un Cuento de Hadas con Ricky Vocabulario de Leyendas, Mitos, y Cuentos de Hada Pizarras Blancas Conclusión: ? Rápidas Tarea: Hacer tarjetas de estudiar

2 ¿Cuál es el cuento? Un Cuento con Ricky Ricardo la tierra el reino

3 Tipos de cuentos El mito: Es un cuento que usualmente explica algo sobre el mundo y incluye dioses y personas con poderes mágicos. La leyenda: Es un cuento tradicional que se pasa oralmente de una generación al próximo. Es basada en eventos. Los cuentos de hadas: Es un cuento que tiene eventos y personas que no son reales. Usualmente tiene algo de mágica. La fábula: Es un cuento breve que tiene animales y una moraleja.

4 Los personajes principales
El caballero El guerrero El príncipe y la princesa

5 Más personajes La bruja El dios El enano

6 Más personajes El genio El gigante El héroe y La heroína

7 Más personajes El fantasma La hada El hechicero

8 Más personajes La madrina El malvado El rey y la reina El sabio

9 Los lugares Rapunzel está en la torre. El palacio está en el bosque.

10 Los Lugares El castillo La fortaleza El reino

11 Los animales El caballo El dragón El pájaro La rana El ratón

12 Más animales El burro El cisne El conejo

13 Más animales El cocodrilo El león El lobo

14 Más animales El mono El oso El pato

15 Más animales El pez/los peces La serpiente La tortuga

16 Las armas La espada La daga / el puñal Las piedras La varita mágica
Los poderes mágicos

17 Más vocabulario La guerra La tierra El país

18 El 6 y 7 de diciembre Objetivos:
Identificar y usar vocabulario en leyendas, cuentos de hada, y mitos. Distinguir la diferencia entre pretérito y imperfecto Agenda Juego de Memoria Pretérito y imperfecto Práctica Conclusión: ? Rápidas Tarea: Estudiar el Vocabulario

19 El 8 y 11 de diciembre Vocabulario Quizlet Objetivos:
Usar vocabulario de las leyendas y cuentos de hada para escribir y escuchar Distinguir entre el pretérito y imperfecto Agenda: Hacer Ahora: Verbo del día (buscar) YO Juego de Memoria Práctica con pretérito y imperfecto Vocabulario Quizlet Conclusión: Preguntas Rápidas Tarea: Bring in headphones for this week!

20 Vocabulario Usen Spanishdict.com para definir el resto de la lista de vocabulario encantado- enchanted Después practiquen en el Quizlet que está en mi Weebly.

21 El 8 y 11 de diciembre Objetivos:
practicar el vocabulario de las leyendas, mitos y cuentos de hada Distinguir entre el pretérito y imperfecto Agenda: Hacer Ahora: Verbo del día (buscar) Yo Juego de memoria Apuntes Preterito y Imperfecto/Practicar Definir el Vocabulario Vocabulario Definir, practicar Conclusión: ? Rápidas Tarea: Bring in headphones for next week!

22 Vocabulario: Escojan la palabra correcta del banco.
Un mamífero que le gusta comer las bananas es un _____ India, Francia, y Espana son 3 ______. El personaje malo en el cuento es el ______. El ______ es cuando se termina el cuento. _______ es un sinónimo de rescatar. Una ___es un anfibio verde que salta mucho. La ______ es parte del castillo que es muy alta. _______ es ofrecer un animal o persona a los dioses. países fin malvado torre rana salvar mono sacrificar

23 Adjetivos y Más Vocabulari0
Débil - weak Delgado - skinny Afortunado - fortunate Desafortunado: unfortunate Encantado - enchanted Extraño - odd, strange, weird Fuerte - strong Hermoso/lindo- pretty Inexplicable - unexplainable Mágico - magical Malicioso - malicious Peligroso - dangerous Poderoso - powerful Sagrado - sacred/holy Valiente- brave

24 El 12 y 13 de diciembre Objetivos:
Usar vocabulario de las leyendas y cuentos de hada Distinguir entre el pretérito contra el imperfecto en los cuentos Agenda: Hacer Ahora: Hechizar - yo/vocabulario Verbos que cambian en significado Superhombre Dominó Guerra de colores Conclusión: Practica Tarea: Estudiar para el examencito (Bring headphones)

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26 Pretérito vs. Imperfecto/ Verbos que cambian en su significado
Conocer Pret: Met (someone) Conocí a tus padres. Imp: Used to know/knew (people/places) Nos conocíamos. Querer Pret: Tried/attempted (completed action) Quise comprar la casa. Imp: Wanted Quería comprar la casa. No querer: Pret: Refused vs. Imp: Didn’t want Saber Pret: Found out/learned Supe la verdad. Imp: Knew Lo sabía.

27 Pretérito vs. Imperfecto
4. Poder Pret: Succeeded in doing something(completed action) No pudieron ir a la boda. Imp: Was able to No podían ir a la boda. 5. Tener Pret: Received Tuve la carta. Imp: Used to have Tenía un vestido negro.

28 El 13 y 14 de diciembre Objetivos:
Usar vocabulario de las leyendas y cuentos de hada para escribir y escuchar Distinguir entre el imperfecto y el pretérito Agenda: Hacer Ahora: P: la corona V: poner (yo) Los Tres Cerditos Columna Correcta Escuchar – Cenicienta Un cuento Conclusión: Hablacuadros Tarea: Estudien para el examencito

29 Blancanieves y los 7 Enanitos
**Durante el video escribe palabras que sabes de nuestras listas de vocabulario palabras ¿Qué significa “bella”? ¿Qué significa “cazador? ¿Qué rompió el príncipe? ¿De dónde es el narrador? (el país)

30 Cenicienta

31 Caperucita Roja

32 El 15 y 16 de diciembre Objetivos:
Usar vocabulario de las leyendas y cuentos de hada para escribir y escuchar Distinguir entre el imperfecto y el pretérito Agenda: Hacer Ahora: ¡Estudien! El examencito Ricitos de Oro y los Tres Osos Escuchar- Cenicienta Conclusión: El proyecto Tarea: Estudien para el examen de gramática

33 El 4 de enero Objetivos: Usar el pretérito y el imperfecto para escribir un cuento Escribir y ilustrar un cuento de hada, una leyenda, un mito, o una fábula Agenda: Hacer Ahora: Fechas Importantes Escribir los cuentos Sopa de letras – El Invierno Conclusión: ? Tarea: Prepararse para los exámenes

34 El 5 y 6 de enero Objetivos: Leer una leyenda
Hablar de la niñez y eventos en el pasado Agenda: Hacer Ahora: V: Esconderlo (yo) (to hide with lo) Lectura – La Ciguapa PALS y práctica de hablar en grupos ¡Hablemos! Conclusión: ? Rápidas Tarea: Estudiar para el examen de hablar