CONTEXTUALIZACIÓN: ABRIL “MI HERMANO ÁRBOL”, DE SERGIO GÓMEZ

Presentación del tema: "CONTEXTUALIZACIÓN: ABRIL “MI HERMANO ÁRBOL”, DE SERGIO GÓMEZ"— Transcripción de la presentación:

1 CONTEXTUALIZACIÓN: ABRIL “MI HERMANO ÁRBOL”, DE SERGIO GÓMEZ
Miss Daniela Almonacid 7° básico

2 Sergio Gómez (1962) Escritor chileno, nacido en Temuco.
Estudió derechos en alma máter Universidad de Concepción. Creador de la Zona de Contacto, suplemento del diario chileno El Mercurio. Ganó el Premio Lengua de Trapo en España. Fue finalista del Premio Rómulo Gallegos en Venezuela por Vidas ejemplares. Galardonado con el Premio El Barco de Vapor en 2008 Su obra se caracteriza por utilizar un lenguaje y espacios nacionales.

3 Sergio Gómez - Su obra 1992, Adiós, Carlos Marx 1994, Vidas ejemplares
1997, Partes de cuerpo que no se tocan 1998, El libro del señor Galindo 1998, El labio inferior 1999, Quique Hache, detective 2000, Cuarto A 2001, Buenas noches a todos 2003, Quique Hache y el caballo fantasma 2004, La verdad según Carlos Perro 2006, Yo, simio 2007, El canario polaco 2012, Los increíbles poderes del señor Tanaka 2015, La felicidad de los niños.

4 ACTIVIDAD. Describe brevemente a cuatro de estos personajes y destaca su relación con el protagonista. Cacho El señor Suárez Esteban El señor Abarca Carl Lewis El Colorín Sofi Carrasco Jorge Mamá de los jóvenes Hermano menor de Esteban Papá de los jóvenes Lila

5 Temas desarrollados en la obra:
Describe brevemente las diferencias de Villa Seca y el barrio donde vivía el protagonista. (3 mínimas) ¿Por qué Esteban y luego su hermano deciden estudiar para ser Profesor? (justifica con dos razones) ¿Qué cambios se produjo en Esteban y su familia luego del accidente? Menciona dos problemas sociales que trata la novela.

6 ACTIVIDAD DE VOCABULARIO
Ten en cuenta que 10 de las siguientes palabras entrarán en el ítem de “vocabulario” del control de lectura

7 Busca el significado de las siguientes palabras (TODAS)
Busca el significado de las siguientes palabras (TODAS). Luego, escoge 6 palabras y crea una oración con cada una, utilizando el significado aprendido. Diametralmente (pág. 7) 2. Exclusiva (pág. 11) 3. Rezagados (pág. 12) 4. Achaque (pág. 26) 5. Cívico 6. Inadecuada (pág. 28) 7. Metódicamente (pág. 30) 8. Dictaminó (pág. 36) 9. Rehabilitación (pág. 38) 10. Carencias (pág. 43) 11. Desafiante (pág. 48) 12. Revelación (pág. 61) 13. Repasaba 14. Expectativas (pág. 67) 15. Fundamentales (pág. 68) 16. Promisoria 17. Impresionó (pág. 71) 18. Exigente (pág. 73)

8 Preguntas sugeridas para los alumnos
A continuación, encontrarás preguntas que te ayudarán a preparar el próximo control de lectura. No es obligación que las desarrolles, pero si lo haces te ayudarán a comprender mejor el texto.

9 ¿Por qué Esteban termina su pololeo con Sofi?
¿Cómo era la relación entre Esteban y su hermano menor? ¿Qué tipo de narrador se presenta en la novela? ¿Por qué se produjo el accidente? ¿Qué proyectos tenía el protagonista antes del accidente?, ¿en qué cambian después? ¿Cómo es la vida del Colorín? ¿Cómo recibe la familia a la nueva novia de su hijo, Sofi Carrasco? ¿En qué lugares se desarrolla la historia? ¿Cómo se comportaban los vecinos de otros barrios con quienes vivían en Villa Seca? ¿Qué pasa con Sofi durante su viaje a Europa?

10 ¿Cómo reacciona Esteban después de su accidente?
¿Qué responsabilidades asume el hermano menor en la rehabilitación de Esteban? ¿Qué consecuencias tuvo para Villa Seca la formación de un equipo de Atletismo? ¿Por qué el protagonista quiso trabajar en Villa Seca? ¿Cuál es el motivo por el que Esteban y su esposa se van a vivir a Villa Seca? ¿En qué consiste la reinvención del protagonista?