TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Ing. Nelly Mendoza Cedeño.

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1 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Ing. Nelly Mendoza Cedeño

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3  Las técnicas son instrumentos o herramientas especificas que ayudan al investigador a la recolección de información de forma veras. Es importante porque forma parte del proceso investigativo por que nos permite saber con exactitud el origen de la investigación.

4 La función de las técnicas es de recoger información importante para plantear ideas, formular problemas, manejar variables y fundamentar hipótesis con sus respectivas demostraciones Las técnicas nos ayudan por medio de métodos, a obtener datos específicos de determinados elementos, como pueden ser: hechos, actividades, personas, empresas, objetos, procesos, etc.

5 Investigación documental Investigación de campo Se apoya en la recopilación de Antecedente. Se realiza directamente en el medio donde se presenta el fenómeno.  La observación  La entrevista  La encuesta  El test y el experimento  El cuestionario  El fichaje

6 Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, para su posterior análisis Es un elemento fundamental.

7 Se escoge un problema. Recolección de datos Análisis e interpretación de la recolección de datos. Elaboración de conclusiones. Promoción de replanteamientos. Comunicación de los resultados.

8 Observación científica, no científica observación estructurada, no estructurada Observación de campo y laboratorio Observación individual, de equipo Observación participante y no participante Clases de observación

9 OBSERVACIÓN CIENTÍFICA Es realizar una actividad con un objetivo claro, preciso y definido. Qué desea observar y para qué. Ej: Observar las estrellas mediante un telescopio OBSERVACIÓN NO CIENTÍFICA Es realizar la actividad sin objetivos planificados, no existe intencionalidad del investigador. Ej: En una noche cualquiera observar las estrellas.

10 ESTRUCTURADA Se realiza por medio de instrumentos técnicos, como: diagramas, cuadros de doble entrada, tablas de recolección, fichas, etc. Ej: los cambios de temperaturas de la ciudad de Manta en una semana de verano NO ESTRUCTURADA No emplea recursos técnicos para su estudio. Ej: Observar una iglesia.

11 DE CAMPO.- Analiza los fenómenos en el lugar de origen. Ej: Actividades que realizan los niños en una guardería DE LABORATORIO.- Se realiza en un lugar específico predeterminado para los diferentes análisis: videotecas, museos, laboratorios, etc. Ej: Calentamiento del hierro en el laboratorio de química

12 INDIVIDUALDE EQUIPO Cuando una sola persona realiza la investigación La investigación es realizada por un círculo de calidad, trabajo de grupo o varias personas que unen sus esfuerzos para realizar cierta actividad

13 Cuando el investigador interviene en los hechos de forma externa. Ej: Estudio del comportamiento del profesorado por parte del rector PARTICIPANTE Es la que se recolectan datos de forma externa. Ej: observación de la pobreza en Perú, sin estar presente en aquella sociedad NO PARTICIPANTE