El embarazo en la adolescencia

Presentación del tema: "El embarazo en la adolescencia"— Transcripción de la presentación:

1 El embarazo en la adolescencia
COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA A.C PORTAFOLIO VIRTUAL DE EVIDENCIAS PROYECTO CONEXIONES EQUIPO 5 El embarazo en la adolescencia

2 INTEGRANTES DEL EQUIPO 5 EMBRAZO EN LA ADOLESCENCIA
Ricardo huerta González (educación para la salud) Adela aurea Pérez Díaz (geografía) IMELDA RODRIGUEZ RODRIGUEZ (ORIENTACIÓN VOCACIONAL)

3 1ª REUNION DE TRABAJO PROYECTO PARA APLICARLO EN EL CICLO 2018-2019
Asignatura base :educación para la salud Materias relacionadas: GEOGRAFÍA CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Y ORIENTACIÓN UNIDDAD 1 SEXUALIDAD NOMBRE : MAS VALE PREVENIR QUE AMAMANTAR

4 C.A.I.A.C. CONCLUSIONES GENERALES ACUERDOS OBTENIDOS EN SESIÓN PLENARIA. PRODUCTO 1 PROPUESTA GRUPO HETEROGÉNEO. INTERDISCIPLINARIEDAD ¿QUÉ ES LA INTERDISCIPLINARIEDAD? Es la capacidad de ajustar comparaciones entre dos o más ciencias para llegar a un objetivo de saber científico donde aborda una propuesta en común a través de la investigación, enseñanza y aplicación. ¿Qué características tiene? Plantea posturas entre los docentes Procesos integradores Apropiación de saberes procesos cognitivos

5 ¿Por qué es importante en la educación?
Para poner en práctica los conocimientos adquiridos con los acontecimientos cotidianos para la resolución de problemas y situaciones planteadas hoy en día. ¿cómo motivar a los alumnos para el trabajo interdisciplinario? Cada docente debe partir de si mismo es decir uno debe estar motivado para contagiar la motivación. Promoviendo salidas de campo lúdicas, videos, fotos, música, afecto y cariño. ¿Cuáles son los prerrequisitos materiales organizadores y personales para la planeación del trabajo interdisciplinario? Identificando el objetivo en común resolviendo dudas PERTINENTES O PARADIGMAS. RECURRIR A UNA PREGUNTA BÁSICA ES UTIL FUNCIONA, RESPONDE O SE ACERCA A RESOLVER PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y EXPECTATIVAS DE LA SOCIEDAD.

6 ¿Qué PAPEL JUEGA LA PLANEACIÓN EN EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y QUE CARACTERÍSTICAS DEBE TENER?
SE MANEJE COMO UNA PRÁCTICA SINGULAR QUE PERMITA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE CIERTA DIMENSIÓN DE LA VIDA COTIDIANA, ACOTAR LOS TIEMPOS, PERMITA TENER UNA EVALUACIÓN SUMATIVA, UNIFICAR CRITERIOS, AHORRAR EXCESO DE ESFUERZO, ORGANIZARLO DE MANERA CLARA , COHERENTE Y SENCILLA PARA LLEVARLO PRÁCTICA

7 ORGANIZADOR GRAFICO PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA
ORGANIZADOR GRAFICO PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA. MUESTRA LOS CONTENIDOS Y CONCEPTOS DE TODAS LAS ASIGNATURAS INVOLUCRADAS  EN EL PROYECTO Y SU INTERRELACIÓN

8 Propuesta interdiscuplinaria