SORACÁ INTERACTIVA COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE – SORACÁ SEDE I

Presentación del tema: "SORACÁ INTERACTIVA COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE – SORACÁ SEDE I"— Transcripción de la presentación:

1 SORACÁ INTERACTIVA COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE – SORACÁ SEDE I
DEPARTAMENTO: SANTANDER MUNICIPIO: GIRÓN DOCENTE: ÉRIKA XIOMARA CASTRO IBÁÑEZ

2 JUSTIFICACIÓN El proyecto denominado Soracá Interactiva, tiene como propósito, vincular a toda la Comunidad (padres de familia, habitantes del sector, directivos; profesores y estudiantes) en el embellecimiento del Colegio, para así brindar una imagen acogedora y respaldar los procesos de desarrollo integral de los niños y niñas; quienes en el día de mañana guiarán los destinos de la comunidad.

3 SORACÁ INTERACTIVA Las TIC como herramientas generadoras de conocimiento, permiten proyectar un futuro diferente en cada miembro de la comunidad educativa.

4 OBJETIVO GENERAL Brindar a la Comunidad Educativa, la posibilidad de acceder a las nuevas tecnologías y a el conocimiento, a través del embellecimiento de la Institución, mejorando así las prácticas pedagógicas.

5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Usar las nuevas tecnologías como herramientas para mejorar las prácticas pedagógicas. Vincular todos los miembros de la comunidad educativa en el embellecimiento de la Institución.

6 PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo embellecer la Institución, utilizando las herramientas de tecnología de la información y la comunicación? Debemos partir de romper el paradigma de computador como única herramienta tecnológica, para poder volvernos competentes en un mundo cada vez más exigente.

7 ¿CÓMO SE DESARROLLARÁ? Teniendo en cuenta los estándares propuestos por el Ministerio de Educación, se desarrollará el proyecto de aula siguiendo estos parámetros: Vincular todas las áreas en el desarrollo de las actividades. Adecuar la sala de informática para brindar una buena prestación del servicio. Desarrollar estrategias pedagógicas utilizando herramientas de la tecnología de la información y comunicación para mostrar la facilidad que nos brinda el manejo de ellas en el desarrollo de nuestras actividades pedagógicas, teniendo en cuenta el ser, el hacer y el saber hacer.

8 ACTIVIDADES Elección del representante del salón para que con su gestión se garantice el proyecto, ya que es una necesidad manifestada por la comunidad, en especial por los mismos estudiantes. A través de la gestión del personero del salón se solicitará colaboración a los directivos de la sede A para obtener recursos pro-soracá. Jornadas de embellecimiento con los habitantes del sector, padres de familia y estudiantes para mejorar la imagen de la Institución. Presentación de videos como estrategia referente para buscar alternativas de embellecimiento de la Institución, utilizando los propios recursos y el trabajo en equipo. Realización de un mural como muestra de las capacidades artísticas de los estudiantes. Como evidencia se presentarán actas y fotografías para publicar en el blog Institucional.

9 ¿CÓMO SE INTEGRA EL PROYECTO CON LAS ÁREAS FUNDAMENTALES?
Cada actividad a desarrollar con los estudiantes, hace parte de una de las áreas del conocimiento, por lo que podemos decir que es un proyecto transversal en el que se va a reflejar los temas expuestos en el siguiente esquema:

10 ÁREAS INTEGRADORAS Soracá interactiva
MATEMÁTICAS: operaciones básicas, tamaños, formas ,medidas, cantidades TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA: mantenimiento de equipos (estructura interna y limpieza). HUMANIDADES: vocabulario, redacción, ortografía, expresión oral Soracá interactiva ARTÍSTICA: pulcritud, orden, motricidad fina, trabajo en equipo. NATURALES: medio ambiente, cuidado y respeto hacia los seres vivos y los seres inertes. EDU. FISICA: motricidad gruesa (aprovechamiento de los recursos del colegio). SOCIALES: gobierno escolar ETICA Y VALORES: responsabilidad, respeto, honestidad, colaboración, liderazgo.

11 ¿QUÉ ESPERO DEL PROYECTO SORACÁ INTERACTIVA?
Al final del año escolar, se espera contar con una sede atractiva para cualquier visitante. Que los niños y niñas de la Institución vean las herramientas tecnológicas y de la comunicación como una estrategia para el desarrollo de cualquier actividad que se proponga. Fortalecer valores de cooperación, respeto, cuidado, etc, tanto en los niños y niñas como en toda la comunidad educativa.

12 SORACÁ INTERACTIVA AÚN MÁS BELLA…