1. Definición de habilidades sociales. Tipos de habilidades sociales Características Etapas Implicaciones educativas Bibliografía

Presentación del tema: "1. Definición de habilidades sociales. Tipos de habilidades sociales Características Etapas Implicaciones educativas Bibliografía"— Transcripción de la presentación:

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2 1. Definición de habilidades sociales. Tipos de habilidades sociales Características Etapas Implicaciones educativas Bibliografía 2. 3. 4. 5. 6.

3 Definición de las Habilidades Sociales Son conjunto de hábitos o estilos, que nos permiten mejorar nuestras relaciones interpersonales, sentirnos bien, conseguir nuestros objetivos. Estas habilidades pueden ser aprendidas, y pueden ir de más simples a complejas.

4 Tiposde Habilidades Sociales Habilidades Sociales primarias: Escuchar Iniciar una conversación Mantener una conversación Formular una pregunta Dar las gracias Presentarse Presentar a otras personas Hacer un cumplido

5 Habilidades Sociales Pedir ayuda Participar Dar instrucciones Seguir instrucciones Disculparse avanzadas: Convencer a los demás

6 Relacionadas con los sentimientos: Conocer que siento Expresar lo que siento Comprender qué siente el otro Enfrentarse con el enfado Expresar afecto Resolver el miedo Auto recompensarse Pedir permiso Ayudar a los demás delosdemás

7 De planificación: Tomar iniciativas Establecer un objetivo Ser consciente de las propias Recoger información Tomar una decisión Concentrarse en una tarea habilidades

8 Habilidades alternativas ala agresión: Pedir permiso. Compartir algo. Ayudar a los demás. Negociar. Emplear el autocontrol. Defender los propios derechos. Responder a las bromas. Evitar los problemas con los demás. No entrar en peleas.

9 Habilidades para hacer frente al estrés: Formular una queja. Responder a una queja. Demostrar deportividad después del juego. Resolver la vergüenza. Arreglárselas cuando le dejan de lado. Defender a un amigo. Responder a la persuasión. Responder al fracaso. Enfrentarse a los mensajes contradictorios. Responder a una acusación. Prepararse para una conversación difícil. Hacer frente a las presiones de grupo.

10 Características delas Habilidades Sociales Se adquieren a través del aprendizaje. Influyen comportamientos verbales y no verbales. Suponen iniciativas y respuestas afectivas apropiadas. Son recíprocas. Acrecientan el razonamiento social. Son influidas por las características del medio.

11 Etapasdede las Habilidades Sociales Primera infancia (0-6 años)

12 Importancia de las HH SS en el aula: El desarrollo y el logro de habilidades sociales facilitan la integración social a experiencias de aprendizaje significativo. El alumno con habilidades sociales es activo e interactivo, construye sus propios saberes, se motiva académicamente y mejora sus habilidades para el conocimiento, obteniendo un mayor rendimiento. Los problemas en las habilidades sociales del educando se relacionan con un pobre ajuste en el aula, mala comunicación, baja autoestima académica y respuestas negativas como la agresividad, el rechazo y el temor, las cuales dificultan su desempeño.

13 Implicaciones educativas de las Habilidades Sociales Como profesoresdebemosayudaral alumno aser empático, a ser asertivo, a adquirir una tolerancia ala frustración y engeneral a saberrelacionarseconlos demás.

14 Bibliografía http://apli.wordpress.com/2010/03 /16/experiencia- entrenamiento-de-padres-ayuda- en-casa/ http://www.youtube.com/watch?v =Fe5J-sfm3OE http://www.cepmotilla.es http://eoepsabi.educa.aragon.es http://web.educastur.princast.es http://www.slideshare.net/gueste8 00a6/desarrollo- de-las-habilidades-sociales