EL LENGUAJE El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales.

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2 EL LENGUAJE El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. EL lenguaje es una de las grandes diferencias que separan al hombre de los animales, ya que si bien estos últimos también se comunican entre sí, lo hacen a través medios instintivos. El lenguaje comienza a desarrollarse a partir de la gestación, y se configura según la relación del individuo con el mundo que lo rodea. De este modo, aprende a emitir, a escuchar y a comprender ciertos sonidos y no otros.

3 TIPOS DE LENGUAJE LENGUAJE ANIMAL
En un plano general, existe una clasificación del lenguaje, la cual se divide en: LENGUAJE ANIMAL Como su nombre lo indica, es el utilizado por los animales con el fin de comunicarse entre sí. Incluye señales de carácter visual, sonoras y olfativas.

4 ¿CÓMO SE PRODUCE EL LENGUAJE Oral: Es el que pronunciamos,
No siempre usamos las palabras para comunicarnos, también nos comunicamos con gestos e imágenes. FORMAS DEL LENGUAJE: Oral: Es el que pronunciamos, Escrito: Es el expresamos a través de la escritura. Visual: Es el que hace uso de gestos e imágenes. LA LENGUA: es el idioma que se habla en in país. El habla es la forma particular del uso de la lengua o idioma.

5 El leguaje NO SOLO ES VERBAL ¡¡¡¡
Oiga, parce, ¿Por qué no viene a mi fiesta? Ajá bueno, y llevo una amiga?

6 ¿QUÉ ES COMUNICACIÓN? Es un proceso que consiste en la transmisión de información desde un punto de origen a un punto de llegada. ¿Es exclusivamente humana? ¿Qué medios se utilizan para comunicarse?

7 Para contextualizar este concepto, podemos decir que la comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.

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9 Elementos de la comunicación
CONTEXTO LUGAR CODIGOS SIGNOS EMISOR Hablante Escritor MENSAJE Conversación RECEPTOR Oyente Lector CANAL TELEFONO

10 EL EMISOR Es quien envía el mensaje, da a conocer sus opiniones, penas, alegrías, enseñanza, etc. Cuando se da una conversación, este rol es intercambiable con el receptor. Ambos interactúan.

11 EL receptor Es quien recibe el mensaje o escucha el mensaje.
En la conversación, su rol es intercambiado con el emisor.

12 EL mensaje Es todo aquello que se envía o se dice, todo lo que se recibe. Puede ser por escrito: un mensaje de texto, una obra literaria; todo lo conversado, una noticia, un aviso publicitario, etc.

13 EL código Es el conjunto de señales comunes al emisor y al receptor.
Es el lenguaje conocido por ambos. Pueden ser: las lenguas humanas, el Braille, las señales del tránsito, etc.

14 EL canal Es el medio por el cual se envían los mensajes.
Puede ser un libro, un periódico, la televisión, el cine, la radio, el teléfono, un cartel, un letrero o las ondas acústicas en una conversación, etc.

15 EL CONTEXTO Por un lado está referido a lo que se refiere el mensaje. De lo que se trata (tema). También está referido al momento y lugar en el que se establece la comunicación (situación)

16 PARA QUE UNA COMUNICACION SEA REALMENTE EFECTIVA, DEBE FUNCIONAR CORRECTAMETE LOS ELMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

17 FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se define como el uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones. Cuando emitimos un mensaje, ponemos énfasis en uno de los factores comunicativos, entonces podemos decir que se privilegia una función determinada.

18 FUNCION EMOTIVA O EXPRESIVA
YUJUUUU!!!!!! Está claro que la niña está manifestando lo que siente dentro de si con en esa expresión. Por lo tanto, el énfasis está puesto en el emisor. Entusiasmo

19 ¡No te muevas Gilbert! Quedarás perfecto!!!!!
Función apelativa o conativa ¡No te muevas Gilbert! Quedarás perfecto!!!!! Claramente, acá Caillou está dando una orden a su gato para poder terminar su pintura. Por lo tanto, el énfasis está en el receptor, él quiere llamar su atención en el enunciado.

20 Mariposa del aire, qué hermosa eres, mariposa del aire dorada y verde.
Función poética El acento está en el mensaje, acá se busca la belleza en el decir, se privilegia la forma del mensaje. Mariposa del aire, qué hermosa eres, mariposa del aire dorada y verde.

21 Zanahoria, se escribe con Z y H intermedia
Función metalingüística Zanahoria, se escribe con Z y H intermedia El mensaje se refiere al lenguaje mismo, acá importan la ortografía, la gramática, la semántica

22 ¡Alo!... Hola… ¿me escuchas?...
Función fática ¡Alo!... Hola… ¿me escuchas?... El énfasis está en el canal, y lo observaremos cuando establecemos el contacto, lo comprobamos y damos por finalizada la comunicación.

23 Función denotativa o referencial
La actividad física no permite desarrollar habilidades de competencia recreativa y ha estar sanos. El énfasis está en el contexto temático, en el asunto que se transmite. Tiene un carácter objetivo.

24 Acá estoy escuchando una linda canción, no podremos conversar ahora
Función situacional Acá estoy escuchando una linda canción, no podremos conversar ahora Se centra en los factores situacionales de espacio y tiempo

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