1.2 Corrientes de Pensamiento en la economía

Presentación del tema: "1.2 Corrientes de Pensamiento en la economía"— Transcripción de la presentación:

1 1.2 Corrientes de Pensamiento en la economía
Economía 1. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

2 Repaso Tiempo Dinero Escasez

3 Preguntas ¿Qué es historia económica?
Estudio de los hechos económicos del pasado, es decir, el estudio de la forma en la cual determinadas sociedades del pasado han producido, consumido y distribuido los bienes y servicios ante recursos escasos (Aparicio, 2011: 85) ¿Para qué sirve la historia económica? Explica los resultados económicos del pasado Suministra un esquema contextual para analizar los sistemas económicos (Aparicio, 2011)

4 Falso/verdadero La historia económica debe limitarse al estudio del capitalismo FALSO El capitalismo surge de una forma particular de organización de las relaciones sociales de producción. VERDADERO Weber señaló que “la existencia de trabajadores libres asalariados posibilitaron el desarrollo del capitalismo” Marx refirió que “el surgimiento del capitalismo fue posible gracias a la racionalidad de la empresa y la ética protestante”

5 ¿Cuál es la intención del autor al mostrar este cuadro?

6 Griegos Edad media s. XVI y XVII Línea del tiempo
Oikonomos: oikos casa u hogar; nemein  administración. “administración del hogar Riqueza, valor, división del trabajo, dinero Griegos Moneda, mercancías, inflación (s.XVI), precios Edad media Mercantilismo: Prosperidad de una nación acumulación de metas preciosos Fisiócratas: La única fuente de riqueza era el trabajo en la agricultura y la tierra s. XVI y XVII

7 Línea del tiempo (Sólo economía moderna)
Competencia perfecta Bienestar  crecimiento económico Renta económica  rendimientos decrecidntes Ventajas comparativas A. Smith y D. Ricardo El dinero es un simple medio de cambio Las personas en el fondo sólo quiere bienes Establece la relación oferta y demanda J. Say Relación crecimiento poblacional y disponibilidad de recursos naturales Influencia de la tecnología en la producción T. Malthus y J. Mill

8 Línea del tiempo Marxismo Neoclásicos Escuela austriaca
Estructura económica de la sociedad Ejercito de reserva Mercancía Plusvalía Marxismo Crecimiento económico, competencia perfecta, la oferta crea su demanda, flexibilidad de precios, pleno empleo de factores productivos Excedente, escasez, demanda, concepto de utilidad, equilibrio general, tipo de cambio nominal, Neoclásicos Teoría dinámica del capital y el interés Teoría monetaria del ciclo económico Escuela austriaca

9 Línea del tiempo Keynes keynesianismos Monetarismos Ciclos económicos
Dinámica económica Demanda efectiva Pleno empleo, propensión marginal, Keynes Función de producción, combinación del análisis de corto y largo plazo Correlación negativa entre la tasa de crecimiento de los salarios nominales y la tasa de desempleo keynesianismos La inflación “en todo tiempo y lugar es un fenómeno monetario” Desempleo estructural Teoría del ingreso permanente Monetarismos

10 ¿Qué aprendimos el día de hoy?