PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Presentación del tema: "PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA"— Transcripción de la presentación:

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2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desplazamientos por la izquierda. Impaciencia de los estudiantes a la hora de salir a descansos y a sus casas. Mal uso de las escaleras. No se utilizan todos los pasillos y salidas. Movilidad de carros al recoger los estudiantes.

3 JUSTIFICACIÓN Prevenir accidentes en la institución educativa.
Mejorar la movilidad interna vial Fomentar valores como civiles y buenos peatones Culturizar a la comunidad educativa del Colegio Santa Ana de Bucaramanga sobre la seguridad vial. Contribuir con el país en el futuro, Formando ciudadanos mas humanos

4 OBJETIVOS DE NUESTRAS IDEAS
Objetivo general Promover la seguridad y cultura vial en los estudiantes y comunidad educativa del Colegio Santa Ana de Bucaramanga, Colombia, con el fin de disminuir los riesgos de accidentalidad y fomentar un mejor comportamiento ciudadano. 

5 Objetivos específicos de nuestras iniciativas
Sensibilizar Concientizar Reducir Implementar Demarcar

6 ¿Cómo lo logramos? En el Colegio Santa Ana de Bucaramanga nos esforzamos en formar niños y jóvenes con educación integral con valores para contribuir con la sociedad. Hace tres (3) años iniciamos este gran reto de sensibilizar, crear cultura, seguridad vial, educación vial y aplicarla en todos los espacios de la institución. Sensibilizar Sensibilizamos con: Charlas a los estudiantes del colegio Santa Ana y su comunidad educativa, en pro de una correcta movilización mediante el apoyo de directivos y docentes. Videos Ejemplos Recorridos para orientar a los estudiantes.

7 Demarcación en el colegio (pasillos, escaleras y bloques)
En el Colegio Santa Ana de Bucaramanga junto con los estudiantes de undécimo del 2016 señalizaron el colegio para mejorar la movilidad. Concientizar Concientizamos con: Concientizar a los estudiantes y a la comunidad educativa en relación con señales y normas de tránsito fomentando una buena movilización. Demarcación en el colegio (pasillos, escaleras y bloques) Demarcación en la evacuación del auditorio general (se apoyo con los bomberos de Bucaramanga para reducir riesgos de sismos) Controlar las áreas con señalización pertinente que facilite y mejore la movilidad interna de la comunidad educativa.

8 PALABRAS CLAVES Accidente de tránsito Competencias ciudadanas
Comportamientos peatonales Movilidad Movilidad e ingreso Movilidad y edad Cultura Riesgos viales Seguridad pública Seguridad vial Tránsito

9 ¿EN DONDE SURGIERON NUESTRAS IDEAS?

10 METODOLOGÍA Descriptiva y experimental. Instrumentos de investigación
Charlas . Medición. Pruebas de movilización. Encuesta.

11 Para las capacitaciones contamos con la Dirección de transito de Bucaramanga el cual capacito a preescolar y primaria, segundaria, maestros y padres de familia.

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13 Señalizamos nuestro auditorio para mejor circulación y evitando riesgos en caso de un SISMO

14 Organizamos el plano del colegio para mejorar la entrada de vehículos al recoger los estudiantes.
En la pagina web de nuestro colegio en galería encontraran las diferentes informaciones que hemos hecho para recordar y sensibilizar el uso del casco y la seguridad vial VISITEN NUESTRA PÁGINA

15 JORNADAS LÚDICAS

16 POBLACIÓN Comunidad educativa del colegio Santa Ana. .

17 RECURSOS Recursos Humanos Recursos físicos
Comunidad educativa del colegio Santa Ana Oficiales de tránsito de Bucaramanga. Bomberos Recursos físicos Área física de la institución.

18 Recursos Materiales: Petos. Señales de tránsito.
Cámaras filmadoras y celulares. Cronómetro. Metro

19 RESULTADOS Carencia cultura vial.
Medidas de puertas no cumplen requisitos. Mejoramiento de movilidad con aplicación de pruebas. Desconocimiento de señales de tránsito. Alta congestión en el bloque de bachillerato.

20 CONCLUSIONES Falta de cultura vial genera inconformidad con el tiempo de desplazamientos y accidentes. Carencia de demarcación del nuevo sentido de escaleras causa olvido en la comunidad educativa. Brigada escolar como gran herramienta en la cultura vial. Necesidad de cultura vial en la comunidad educativa.

21 GRACIAS