Educación Adventista “EDUCAR ES REDIMIR” Plan Estratégico 2016 - 2020.

Presentación del tema: "Educación Adventista “EDUCAR ES REDIMIR” Plan Estratégico 2016 - 2020."— Transcripción de la presentación:

1 Educación Adventista “EDUCAR ES REDIMIR” Plan Estratégico

2 La importancia de la Educación
“NUESTRO concepto de la educación tiene un alcance demasiado estrecho y bajo. Es necesario que tenga una mayor amplitud y un fin más elevado. La verdadera educación significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio. Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el mundo venidero”. La Educación 15

3 “Más cerca de Dios”

4 Fomentar el plan de estudio de la Biblia con el Espíritu de profecía.

5 Día de Oración: 9 de Marzo. Dos semanas de Oración. “Primero Dios” en cada salón de clase.

6 26 de noviembre - Énfasis de la Biblia en instituciones Adventistas.
Retiros espirituales para los docentes. Enfatizar el mensaje de la Segunda Venida de Jesús como un mensaje de esperanza para nuestros alumnos y empleados.

7 Más cerca los unos de los otros

8 Iniciación de una nueva maestría.
Mejoramiento de los indicadores de las pruebas saber. EXPLORA Y APRENDE a través de la formación continua del personal docente. ( )

9 Actualización de los maestros en las áreas que enseñan.
CONECTATE Y COMPARTE por medio de la actualización de los maestros en el campo pedagógico y didáctico. Diplomado para los Directores de Educación.

10 Propender por el continuo mejoramiento de la escala salarial del cuerpo de docentes.
Terminar con los contratos a 10 y 11 meses. Realización de las Olimpiadas Académicas y Deportivas.

11 CONECTATE Y COMPARTE Motivando al Cuerpo de Pastores para que se involucren con la educación como “Guardianes de la Educación Adventista”. Destacar nuestro propio modelo educativo, fundamentado en nuestra Filosofía de la Educación Cristiana.

12 FORMAR NUEVOS DISCÍPULOS diseñando programas para reclutar nuevos alumnos
CONCERVAR Y FORMAR DISCÍPULOS mediante la celebración de un congreso para maestros en el año 2018, con el apoyo de la Unión y campos locales. 8 de octubre – Día del Maestro Adventista.

13 Más cerca de la comunidad (evangelismo)

14 Bautizaremos 180 almas. 30 Brigadas de servicio a la comunidad (“Amigos de Esperanza”). Resaltar el mes del evangelismo Educativo (30 de abril de mayo Evangelismo Educativo).

15 Cinco nuevas escuelas. Visitas de acreditación regulares. Promover planes de mejoramiento de la imagen corporativa a través de la restauración de las fachadas de los colegios.

16 7. ESTRATÉGIAS FINANCIERAS
Elaborar tres videos sobre la Educación Adventista. Desarrollar estrategias para ingresos alternativos: cosechas, panaderías, fincas, proyectos turísticos, huertas. Desarrollo de un plan de mercadeo: congresos de directores de educación de las iglesias, Semana de la Educación Cristiana en abril (tercera semana) con el fin de hacer promoción dirigida al próximo año escolar, entregar formularios de inscripción, hacer pre-matrículas. Teniendo como indicadores: Nuevos estudiantes adventistas Nuevos estudiantes no adventistas Estudiantes patrocinados

17 8. ESTRATEGIAS DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y TECNOLÓGICA
Acceso a internet en todos los colegios. Implementación de aulas dotadas con tecnología que permita el trabajo interactivo. Incentivar la adquisición de computadores portátiles por parte de cada maestro como requisito para enseñar. Elaboración de un Plan Maestro de Desarrollo Físico por parte de cada institución. Buscar donantes de materiales de construcción y dotación. Buscar donantes de elementos tecnológicos.

18 9. ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
Requerir a todas las instituciones del SEA mantener la acreditación de la AAA. Preparar a maestros y alumnos para mejorar los indicadores en pruebas nacionales: capacitación en elaboración de preguntas. Motivar a todas las instituciones a lograr por lo menos situarse en el nivel “B” según las Pruebas Saber ICFES.

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