LOS ALMENDROS COLEGIO PÚBLICO BILINGÜE

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DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA LOS ALMENDROS REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO 2017/18 Rivas Vaciamadrid

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PROYECTO EDUCATIVO Comunidad de Madrid I. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO IV. PRODECIMIENTOS DE ACTUACIÓN: PLANES Y PROGRAMAS IV.1 PROGRAMA BILINGÜE IV.2 REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR IV.3 PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD IV.4 PLAN DE AUTOPROTECCIÓN IV.5 EVALUACIÓN I.1 IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO I.2 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO I.3 RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES II. OBJETIVOS Y PRIORIDADES EDUCATIVAS: SEÑAS DE IDENTIDAD IV.3 PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO MEDIDAS GENERALES MEDIDAS ORDINARIAS II.1 PRINCIPIOS GENERALES: COMPROMISO DE CALIDAD II.2 MISIÓN DEL CENTRO II.3 SEÑAS DE IDENTIDAD II.4 OBJETIVOS GENERALES PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA PROYECTO ARMONÍA PLAN DE TRABAJO DE LAS TIC PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PLANES DE MEJORA CDI PROYECTO DE HÁBITOS SALUDABLES Y DEPORTIVOS PROGRAMA DE BIENVENIDA III. CONCRECIONES CURRICULARES PROGRAMA DE AMPLIACIÓN Y REFUERZO PLAN DE ACOGIDA ACTUACIONES AULA, NIVEL, CICLO III.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL III.2 CONCRECIÓN CURRICULAR PARA EDUCACIÓN PRIMARIA III.3 TRATAMIENTO TRANSVERSAL DE LAS ÁREAS PLAN DE ACTUACIÓN PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS MEDIDAS EXTRAORDINARIAS

REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO
C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO Comunidad de Madrid CURSO I3 I4 I5 P1 P2 P3 P4 P5 P6 TOTAL Nº AULAS 2 3 22 PERSONAL DOCENTE: 32 Actualmente, el equipo profesoral lo constituyen 31 docentes con diferentes especialidades: Educación Infantil, Inglés, Educación Física, Música, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Religión. Además contamos con la asistencia semanal del Orientador/a (EOEP.- Equipo de Orientación y Evaluación Psicopedagógica). PERSONAL NO DOCENTE: 65 1 Auxiliar administrativo, 1 conserje Personal de comedor: 9 cocineras, 24 monitoras Personal de acogida: 1 cocinera, 6 monitoras Extraescolares: 19 (monitores, conserje) Personal de limpieza: 5 limpiadoras REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO: HORARIOS Comunidad de Madrid HORARIO DE OCTUBRE A MAYO ACOGIDA DE MAÑANA 7 H…..9 H. LECTIVO DE MAÑANA 9 H………… H. COMEDOR TARDE 14.30 …… 16 H. EXTRA-ESCOLARES 16……17.30 H. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO HORARIO DE SEPTIEMBRE Y JUNIO ACOGIDA DE MAÑANA 7 H…..9 H. LECTIVO 9 H…………….….. 13 H. COMEDOR 13 H…...15 H. ACOGIDA DE TARDE 15 H.…….……17.30 H.

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE DISTRIBUCIÓN DE AULAS Y TUTORES Comunidad de Madrid REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PROGRAMA BILINGÜE Comunidad de Madrid We're a bilingual school (2009/2010) Se imparten clases diarias de Inglés. Por normativa se debe dar en inglés, al menos, el 30 % del tiempo lectivo. Nosotros aumentamos ese tiempo: Aumento del tiempo de actividades en inglés en el alumnado de infantil. El tiempo semanal establecido por normativa es de 1 h y 30 minutos. CUATRO Auxiliares de conversación de lengua inglesa PRUEBAS EXTERNAS ADSCRIPCIÓN PREFERENTE A I.E.S. BILINGÜE REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO I 3 AÑOS I 4 AÑOS I 5 AÑOS 2 SESIONES 3 4 +1

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PROGRAMA BILINGÜE Comunidad de Madrid HORARIOS LOMCE PRIMARIA COLEGIOS BILINGÜES P1-P2-P3 P4-P5-P6 HORAS OF HORAS REALES SESIONES 45' LENGUA CASTELLANA 6 8 5 5 1/4 7 MATEMÁTICAS INGLÉS 4 3 3/4 CC.NN 1,5 1 1/2 2 CC.SS 2 1/4 3 Ed. Física Música 0,75 3/4 1 Plástica Rel/VSC Total 22,5 22 1/2 30 REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PROGRAMA BILINGÜE Comunidad de Madrid EDUCACIÓN INFANTIL HORAS Sesiones I3 I4 I5 CONOCIMIENTO D SÍ MISMO 4 Y AUTONOM PERSONAL CONOCIM. DEL ENTORNO 8 Matemáticas 1 ses/dia LENGUAJES: COMUNICACIÓN 9 2 Psicomotricidad Y REPRESENTACIÓN 1 Tic (desdoble) Lect/escrit. 1 ses/dia Música 2 de 45 3 de 45 4 de 45 Inglés RELIGIÓN/ALTERNATIVA 1,5 Total 22,5 RECREO 2,5 En 3 y 4 años podrá haber sesiones de 30 minutos En 5 años las sesiones serán de 45 ó 60 minutos REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA (PFL) Comunidad de Madrid El hábito lector debe comenzar a edades muy tempranas y en él deben estar comprometidos todos los maestros y las familias. EDUCACIÓN LITERARIA DECRETO C. DE MADRID P.F.L. CEIP LOS ALMENDROS E.I. Se establece un Plan de Lectura por ciclos – desde Educación Infantil- (Anexo VI) en el que se relacionan los libros que cada nivel trabajará durante el curso. Dicho plan de lecturas será revisado anualmente y se realizarán las modificaciones que se consideren convenientes. E.I.: canciones, cuentos, poesías, adivinanzas, trabalenguas E.P.: Lectura colectiva en aula Lectura individual común Lectura individual a elegir de uno o dos libros, mínimo, al trimestre de la biblioteca de aula, colegio, etc. Realización de dos pruebas de velocidad y comprensión lectora a lo largo del curso. P1 – P2 P3 – P4 Al menos una obra literaria al trimestre con resumen oral y escrito P5 – P6 Al menos seis obras durante el curso con sus resúmenes. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE EVALUACIÓN Comunidad de Madrid Al comienzo de cada curso escolar se realizará una evaluación inicial de los alumnos en la que se incluirá la aplicación de una prueba específica correspondiente a cada curso de la etapa en las áreas instrumentales: Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés. Esta prueba objetiva escrita será aplicada por el profesorado y en la fecha que se designe desde la Comisión de Coordinación Pedagógica y corregida por el titular del área. Se remitirá un informe a las familias en el que se reflejen los resultados del alumno/a, y si requiere, o no, medidas de refuerzo educativo y en qué áreas (instrumentales). Los refuerzos o apoyos se podrán realizar dentro o fuera del aula. La necesidad de los mismos será revisada a lo largo del curso y se les informará en los boletines de evaluación trimestrales y en las entrevistas individuales que mantengan con el tutor/a. Al final de cada curso escolar se realizará una evaluación final de los alumnos en la que se incluirá la aplicación de una prueba específica (CDI) correspondiente a cada curso de la etapa en las áreas instrumentales: Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés. Esta prueba objetiva escrita será aplicada y corregida por el profesorado y en la fecha que se designe desde la Comisión de Coordinación Pedagógica. INICIAL REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO FINAL

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE EVALUACIÓN Comunidad de Madrid CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de las ÁREAS TRONCALES en todos los cursos de Educación Primaria: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, MATEMÁTICAS, INGLÉS, CIENCIAS DE LA NATURALEZA, CIENCIAS SOCIALES CONTENIDOS TRABAJO DIARIO ACTITUD 60 % 30 % 10 % - PRUEBAS OBJETIVAS ESCRITAS Y ORALES - PREGUNTAS DIRECTAS SOBRE LO QUE SE ESTÁ TRABAJANDO - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPOSICIONES ORALES, DIÁLOGOS DRAMATIZACIONES, ETC. - ELABORACIÓN DE TEXTOS UTILIZANDO CORRECTAMENTE LAS EXPRESIONES, VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS GRAMATICALES - COMPRENSIÓN LECTORA Y AUDITIVA OBSERVACIÓN DE TRABAJOS EN EL CUADERNO: -Caligrafía -Ortografía -Márgenes -Fecha diaria -Separación entre actividades -Limpieza y orden. -Correcciones -Ejercicios hechos. OBSERVACIÓN LIBROS, PIZARRA Y FORMA DE TRABAJAR EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE CLASE (INDIVIDUAL O EN EQUIPO) REGULARIDAD Y CONSTANCIA EN EL TRABAJO Y ESTUDIO DIARIO REALIZACIÓN CORRECTA Y EN EL PLAZO ESTABLECIDO DE LAS TAREAS ORGANIZACIÓN Y BUENA PRESENTACIÓN DE LAS TAREAS ESFUERZO E INTERÉS. PARTICIPACIÓN ACTIVA Y POSITIVA. ATENCIÓN Y RENDIMIENTO EN CLASE REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE EVALUACIÓN Comunidad de Madrid CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de las ÁREAS ESPECÍFICAS: CONTENIDOS TRABAJO DIARIO ACTITUD MÚSICA P1 P2 50 % P3 P4 P5 P6 50% 25% ED. PLÁSTICA (A & C) 70 % (1º,2º,3º) 80% (4º,5º,6º) 30 % (1º,2º,3º) 20% (4º,5º,6º) V.S.C. - RELIGIÓN (P1, P2, P3) V.S.C. - RELIGIÓN P4, P5, P6 80 % 20 % REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE EVALUACIÓN Comunidad de Madrid Otros puntos de interés que se recogen en este apartado son: DECISIÓN DE PROMOCIÓN PÉRDIDA DEL DERECHO A LA EVALUACIÓN CONTINUA DERECHO DE LOS ALUMNOS A UNA EVALUACIÓN OBJETIVA: GARANTÍA Y PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN EVALUACIÓN DE ACNEES REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO Revisión de los controles por parte de las familias: Los padres tendrán acceso a los exámenes que realicen sus hijos y podrán solicitar copia de los mismos en caso de que se considere necesario, lo que se hará a través de registro (Secretaría) y mediante una petición individualizada y concreta, sin que quepa realizar una petición genérica de todos los exámenes. A la entrega del documento, el interesado deberá firmar un recibí de su recepción” La calificación se registrará en la AGENDA del alumno que deberá ser firmada por los padres.

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PLANES Y PROYECTOS Comunidad de Madrid LA HOJA del Almendruco PROYECTO ARMONÍA: Los centros promoverán acciones para la mejora de la convivencia, la tolerancia, la prudencia, el autocontrol, el diálogo, la empatía, la resolución de conflictos y actividades que fomenten la igualdad de género. Cursos de formación on line para familias sobre Convivencia. PROGRAMA DEPORTIVO Y DE FOMENTO DE LA SALUD.- DIETA SALUDABLE Y PRÁCTICA DIARIA DEL EJERCICIO FÍSICO DURANTE LA JORNADA. Desayunos saludables Proyecto Camino Escolar Otras actividades: Olimpiadas, Plan de comedor, Huerto escolar,etc. Se incorporarán contenidos de EDUCACIÓN VIAL y PRIMEROS AUXILIOS y acciones para la PREVENCIÓN de los ACCIDENTES. PLAN TIC.- Iniciarse en la utilización de las TIC, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran. - Programa de apoyos municipal. Proyecto Mirándonos. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Comunidad de Madrid R.R.I. (Art. 39) Las Actividades Complementarias son actividades lectivas desarrolladas por los Centros, coherentes con su PEC, programadas como complemento del currículo escolar, que se diferencian del resto de las actividades por el espacio, momento o recursos que utilizan. En ellas se trabaja tanto la dimensión conceptual o procedimental como la actitudinal especialmente los valores de fomento de la convivencia y la relación. Por tanto, pueden ser más o menos lúdicas pero todas persiguen uno o varios objetivos. Son actividades evaluables y obligatorias para el alumnado. No obstante, siempre que la actividad exija la salida del alumnado del centro, será necesaria la autorización de los padres o tutores del los alumnos. PAGO POR PARTE DE LAS FAMILIAS.- - ACTIVIDADES DE DÍA FUERA (o dentro) DEL CENTRO - ACTIVIDADES CON PERNOCTA FUERA DEL CENTRO REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR Comunidad de Madrid Las normas de convivencia se recogen en el Proyecto Educativo de Centro dentro del Plan de Convivencia y en el Reglamento de Régimen Interior y están publicados en nuestra página web. Las FAMILIAS deberán conocer, respetar y cumplir las normas de convivencia y los procedimientos de actuación establecidos en el Centro. El Colegio abrirá sus puertas exteriores 10 minutos antes de la entrada a las aulas (9 h) y cerrará 5/10 minutos después por lo que se ruega la máxima puntualidad. Si algún alumno acudiera antes de esa hora al centro deberá asistir al servicio de acogida (existe la posibilidad de utilizar esporádicamente este servicio). No se podrá entrar en el edificio hasta el toque de la música de entrada, hasta entonces se permanecerá en el patio y porches, bajo la custodia de su padre/madre o persona adulta en quien delegue. Como norma general los padres no deberán entrar con sus hijos/as al edificio, limitándose a acompañarles hasta los porches. Los retrasos injustificados serán sancionados como se recoge en el RRI. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR Comunidad de Madrid Deberes de las familias, apdo. b- (R.R.I. Art. 10) Autorizaciones para actividades complementarias.- No está permitido a las familias el acceso a las aulas en horario lectivo, extraescolar o de ampliación excepto si tienen cita con el tutor/a. Uso de instalaciones en horario extraescolar No está permitido la realización de fotografías o grabaciones de vídeo Información a padres separados Recogida del alumnado a la finalización de la jornada lectiva Está prohibido fumar (y consumir bebidas alcohólicas) No está permitido el acceso de animales al centro. Las puertas de acceso y salida del centro deben permanecer cerradas. Durante el horario escolar el alumnado está bajo la tutela del personal docente REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR Comunidad de Madrid ENTRADAS Y SALIDAS DEL ALUMNADO EL ALUMNADO DE ED. INFANTIL DE 5 AÑOS Y 4 AÑOS C ENTRARÁ Y SALDRÁ POR EL PORCHE POSTERIOR DEL EDIFICIO PRINCIPAL . EN LA ENTRADA LOS TUTORES SALDRÁN A RECORGERLOS Y PARA LA SALIDA SE ENTREGARÁN A LAS FAMILIAS. PARA RECOGER A LOS ALUMNOS/AS DE INFANTIL LAS FAMILIAS DEBERÁN PERMANECER FUERA DE LOS PORCHES. EL ALUMNADO DE PRIMARIA ENTRARÁ POR LAS PUERTAS DELANTERAS DEL ED. PRINCIPAL (EXCEPTO P1 EL PRIMER DÍA DE CLASE QUE LO HARÁ POR DETRÁS). LOS ALUMNOS DE PRIMARIA NO SE ENTREGAN A LAS FAMILIAS. SI ALGUNA FAMILIA NO LLEGARA A TIEMPO A RECORGER A SU HIJO/A DEBERÁ COMUNICARLO TELEFÓNICAMENTE AL CENTRO. ADEMÁS LOS ALUMNOS DEBERÁN SABER QUE, EN CASO DE NO VER AL ADULTO QUE LE RECOGE, TENDRÁ QUE PASAR AL DESPACHO DE DIRECCIÓN. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN.- Comunidad de Madrid REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CUMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS Comunidad de Madrid AGENDA. Normas de uso. TABLONES DE ANUNCIOS PÁGINA WEB TUTORIAS CON FAMILIAS: ENTREVISTAS PERSONALES: JUEVES* DE A H. TRES REUNIONES GENERALES ENTREGA PERSONAL DE B.I.F. FINALES * Pendiente de confirmación REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO PLATAFORMA DE COMUNICACIÓN FAMILIAS-CENTRO. Sistema de comunicación bidireccional a través del cual podemos enviar/recibir información puntual e inmediata sobre las actividades del centro en general y de la tutoría de vuestros hijos/as en particular.

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CUMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS Comunidad de Madrid SOLO PARA LAS FAMILIAS DE NUEVA INCORPORACIÓN EN EL CENTRO REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO La contraseña la recibirán en su , los enlaces de alta y de acceso están en la página web del centro. Está previsto que funcione sobre el 15 de septiembre.

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CUMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS Comunidad de Madrid REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE COMEDOR Comunidad de Madrid NORMAS DE FINANCIACIÓN: El precio del menú escolar a aplicar durante el curso es de 4,88 € Los pagos se realizarán mediante recibo domiciliado en el banco. Se girarán NUEVE recibos a primeros de cada mes, siendo el primero en el mes de octubre y el último en junio. El importe de cada uno de los recibos será de 94,89 €. En el caso del alumnado que excepcionalmente necesitara utilizar algún día este servicio deberá solicitarlo en secretaría y adquirir su “vale de comedor para alumnado esporádico” al precio de 5,50 €. PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR DIETA CRITERIOS DE ADMISIÓN. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE SERVICIO DE ACOGIDA MATINAL Comunidad de Madrid HORARIO DESAYUNO PRECIOS SOCIOS AMPA PRECIOS ENTRADA MENSUAL 2 ó + hnos NO AMPA 7,00 h. SÍ 55 52 60 7,30 h. 50 47 8,00 h. 45 42 NO 30 28 33 8,30 h. 20 18 22 REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO SE FACTURARÁN 9 RECIBOS POR CURSO NO SE PAGA MATRÍCULA DESCUENTOS PARA HERMANOS SOCIOS DEL AMPA Leche c/s colacao + zumo L Pan tostado con aceite o tomate M Magdalenas, bizcochos, galletas X Tostada con mantequilla y mermelada J Cereales variados V Sandwich mixto caliente

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Comunidad de Madrid Actividad I3 I4 I5 P1 P2 P3 P4 P5 P6 INGLÉS INGLÉS AVANZADO ROBÓTICA DANZA CLÁSICA BAILE MODERNO FUTBITO KÁRATE PATINAJE ESTIMULACIÓN LENG SERVICIO DE ACOGIDA EXP. ARTÍSTICA REFUERZO LENG/MAT. CHIQUIRRITMO ART ATTACK TEATRO BALONCESTO VOLEY REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE P.A.D. Comunidad de Madrid ¿Por qué los deberes? Porque refuerzan los aprendizajes de clase, ayudan a crear hábitos de trabajo y disciplina y favorecen la concentración y la memoria. Son una oportunidad para que los niños trabajen de forma autónoma. 10 min 20 min 30 min 40 min 50 min 1 h. 70 min 80 min REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO 1º PRIMARIA 2º PRIMARIA 3º PRIMARIA 4º PRIMARIA 5º PRIMARIA 6º PRIMARIA CALIDAD

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE DEBERES Comunidad de Madrid LAS CLAVES DEL ÉXITO ERRORES DE LOS PADRES Hacer los deberes en un lugar fijo, silencioso, sin distracciones, bien iluminado, sin televisión. No vale cualquier sitio: la cocina mientras se hace la cena, la sala de estar mientras se ve la televisión Respetar la decisión del profesor. Si sobrepasan al niño, los padres deben ponerlo en conocimiento del tutor. Colaborar con los docentes y, si es preciso, consultarles. No protestar como adultos por la cantidad o la calidad de los deberes Los padres deben estar ahí, disponibles, para ayudarles a encontrar la respuesta. Hay que ayudar al principio pero el objetivo es que el alumno sea capaz de hacerlos solo. No hacer los deberes de los niños. Si el alumno no fuera capaz de hacer los deberes sería razonable que los llevara sin hacer con una nota al profesor informándole del esfuerzo del niño y su dificultad El tiempo de hacer los deberes debe ser un momento de tranquilidad, un momento placentero. Convertir los deberes en una regañina diaria. No deben ser motivo de enfrentamiento padres/hijos. Algunos padres agobian a los chicos. Animar a los hijos a establecer un tiempo mínimo y máximo, siempre en el mismo sitio y si es posible a la misma hora. Adecuar las actividades extraescolares a la personalidad e intereses del niño. Permitir a los hijos tener tardes de solo jugar en casa y estudiar. Las actividades extraescolares son necesarias pero no pueden absorberles. No debemos permitir que afronten las tareas escolares ya agotados de las extraescolares. REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE CALENDARIO 17/18 Comunidad de Madrid REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

C.E.I.P. LOS ALMENDROS Colegio Bilingüe. C.C CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE Comunidad de Madrid REUNIÓN GENERAL FAMILIAS PRINCIPIO DE CURSO

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