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El abrecerebros martes, 5/9/17

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Presentación del tema: "El abrecerebros martes, 5/9/17"— Transcripción de la presentación:

1 El abrecerebros martes, 5/9/17
Papeles – 11 Día – 28 Fecha - 5 Entregue Tarea #3 (20 pts.) TRANSLATE y ANSWER 1. Is Taylor pretty and likeable/pleasant? … 2. Is Napoleon tall or short? … 3. Where is Beetlejuice from? … 4. Is Pennywise good or bad? … 5. Is Pegasus a horse? … but - pero 1. Is Taylor pretty and likeable/pleasant? … 2. Is Napoleon tall or short? … 3. Where is Beetlejuice from? … 4. Is Pennywise good or bad? … 5. Is Pegasus a horse? …

2 El objetivo del día I can explain the difference between masculine and feminine with regard to nouns & adjetivos. I can ask or tell who someone is using several questions and several adjectives. I can correctly use the three-learned tenses of the verb SER (I am, you are, he/she is). I can correctly use singular articles. I can correctly use phrases saying “as … as,” “more … than,” and “less … than.”

3 Workbook 1-2 Concerns Ella es la una muchacha.
Ella es alto, bonito, y moreno. Él es un simpático muchacho. / Ella es una muy bonita muchacha. Él es de mexicano. / Ella es de americana.

4 REPASO Un colegio Una escuela secundaria

5 REPASO Un muchacho americano. Una muchacha americana.
¿Es Jared mexicano o estadounidense? ¿Es Dustin de Florida o de California? ¿Es Caden alumno en el colegio (“la secundaria”) de Butler Co.? ¿Es Butler Co. Colegio un colegio americano? ¿Es Alfonso un amigo de Mateo? Una muchacha americana. ¿Es Emily una muchacha americana? ¿Es Rebekah de Kentucky? ¿Es Jordan alumna en una secundaria? ¿Es Haley una alumna seria? ¿Es Brooklyn una amiga de Annie?

6 REPASO – Do Aloud En los pupitres Speaking & Listening Actividades
B – Traducir al inglés If it makes sense, say Sí. If it doesn’t make sense, say No. C – Answer en español, giving lo contrario (opposite)

7 Prueba #2 (30 pts.) Cuando completo do the following :
Vaya a sus apuntes y escriba la fecha de hoy.

8

9 Los artículos el (the) la (the) un (a, an) una (a, an)
Masculine Definites el zorro, el gato, el_____, el_____ la (the) Feminine Definites la jirafa, la vaca, la _____, la _____ un (a, an) Masculine Indefinites un oso, un castor, un _____, un _____ una (a, an) Feminine Indefinites una hormiga, una abeja, una _____, una _____

10 The vs A,an God, Wife, ring, dress, etc

11 El Handout 1-12 ON YOUR OWN. WordReference

12 Tricky! ☺ hand planet program tree …
People w/ Smart Phones, look these up on wordreference.com! hand planet program tree

13 I want - Quiero I don’t want – No quiero I would like – Me gustaría /Quisiera I wouldn’t like – No me gustaría /No quisiera Use vocabulario on front o animales you know for the sentences: 1-11 – EL, LA 12-23 – UN, UNA USE I WANT + A/AN + NEW NOUN FOR AT LEAST ONE OF YOUR SENTENCES. (This will be your Frase de salida)

14 Alumno(a) con the highest grade will grade Tarea #3 (20 pts
Alumno(a) con the highest grade will grade Tarea #3 (20 pts.) para recibir un 30/20. Toda la clase recibe un “EXENTO” en IC. Frase de salida I WANT A/AN NEW NOUN


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