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Publicada porAbella Carrero Modificado hace 10 años
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LOS ESPACIOS “EL AMBIENTE ES EL PRIMER EDUCADOR” LORIS MALAGUZZI
2
UNA ESCUELA ESTÉTICAMENTE CÁLIDA
MOSTRANDO QUIÉNES SOMOS
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ENSEÑANDO LO QUE HACEMOS
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CONQUISTANDO LOS ESPACIOS
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DIGNIFICANDO ENTRE TODOS-AS
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AQUÍ EL BOSQUE AQUÍ EL MAR
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COMPARTIENDO
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CEIP “NTRA. SRA. DE GRACIA” PUERTAS “UN REGALO CON MUCHO ARTE”
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LAS PUERTAS: TODO UN PROCESO DE CREACIONES COLECTIVAS
MULTIPLICAMOS LOS LENGUAJES VISUALES Y LA NARRATIVA EDUCATIVA
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CREAMOS PUERTAS DE PAZ CURSO 2003/04
ASÍ COMENZAMOS…
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Y CADA AÑO SEGUIMOS HACIÉNDONOS ESTE REGALO
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CRECIERON CON POETAS ANDALUCES
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NACE UNA PERLA NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS SE HACEN POETAS AULA DE P.T.
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SE RECITA, SE LEE Y SE DISFRUTA
CON LA PUERTA, UN LIBRO DE POEMAS. SE RECITA, SE LEE Y SE DISFRUTA
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MUJERES MALAGUEÑAS MARÍA ZAMBRANO
MÁLAGA
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MARÍA DOLORES AGUILAR GARCÍA
ARCHIDONA MÁLAGA
18
VICTORIA KENT MÁLAGA
19
ISABEL OYARZABAL SMITH
MÁLAGA
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PEPITA DURÁN ORTEGA INFANTIL 3 AÑOS
22
AMPARO RUIZ DE LUNA INFANTIL 4 AÑOS
24
WALLADA BINT AL-MUSTAKFI
INFANTIL 5 AÑOS
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EL PROCESO CLASE DE 4 AÑOS
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TRABAJANDO EN EQUIPO
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MUJERES ANDALUZAS NUESTRAS MADRES
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LOS-AS ARTISTAS INFANTIL 4 AÑOS
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ESPACIOS DE SÍNTESIS MOSTRAMOS AL RESTO DEL COLE CÓMO HA SIDO EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA PUERTA QUE REGALAMOS UTILIZANDO MÚLTIPLES LENGUAJES
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ESPACIOS DE SÍNTESIS
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ESPACIOS DE SÍNTESIS
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PUERTAS REGALADAS COMO INSTRUMENTO DE: * COMUNICACIÓN * RELACIÓN
* EXPRESIÓN * TRABAJO COMPARTIDO * PROYECTO MULTIDISCIPLINAR * DISFRUTE
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NUESTRO REGALO: UNA PUERTA
LAS PUERTAS DEL GRACIA UN REGALO CON MUCHO ARTE TEORÍA DE CONJUNTOS CADA CUERPO TIENE SU ARMONÍA Y SU DESARMONÍA. EN ALGUNOS CASOS LA SUMA DE ARMONÍAS PUEDE SER CASI EMPALAGOSA. EN OTROS EL CONJUNTO DE DESARMONÍAS PRODUCE ALGO MEJOR QUE LA BELLEZA. MARIO BENEDETTI UN REGALO CON MUCHO ARTE
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