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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. UNIDAD DE APRENDIZAJE: HISTORIA DE MÉXICO. CURSO: FORMACIÓN DE SGTOS. 1/os. TRANS. EVIDENCIAS: 1/a. EVALUACIÓN PARCIAL. TRABAJO.

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1 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. UNIDAD DE APRENDIZAJE: HISTORIA DE MÉXICO. CURSO: FORMACIÓN DE SGTOS. 1/os. TRANS. EVIDENCIAS: 1/a. EVALUACIÓN PARCIAL. TRABAJO EXTRA CLASE. ENSAYO SOBRE LAS CAUSAS INTERNAS QUE PROPICIARON LA GUERRA DE INDEPENDENCIA. DESCRIBIR LAS MANIFESTACIONES DE INDEPENDENCIA EN 1808 MEDIANTE UN ESQUEMA. EXPLICAR EL RESURGIMIENTO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA EN UN CUADRO SINÓPTICO. 2/a. EVALUACIÓN PARCIAL. ELABORAR UN RESUMEN SOBRE LA DICTADURA DE SANTA ANNA, CONSIDERANDO LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Y EN QUE CONSISTIÓ. ESCRIBIR LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857, EN UN REPORTE DE LECTURA. TRABAJO EXTRA CLASE. ELABORAR UN ANÁLISIS CRONOLÓGICO COMPLETO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS GOBIERNOS DE JUÁREZ Y LERDO. 3/a. EVALUACIÓN PARCIAL. TRABAJO EXTRA CLASE. ELABORA UN REPORTE DE LECTURA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANES DE LA NORIA Y DE TUXTEPEC. RESUMIR LOS ACONTECIMIENTOS QUE DIERON ORIGEN AL FIN DEL PORFIRIATO. EXPLICAR LAS ACCIONES REALIZADAS DURANTE EL CARDENISMO, EN UN REPORTE DE LECTURA, INDICANDO LAS MÁS IMPORTANTES. ____________________ ____________________ ____________________ CICLO LECTIVO: 2016-2017. OCTUBRE 2016. DOCENTE1DOCENTE 2DOCENTE 3


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