1. La identificación de personas. Técnicas de descripción de personas y cosas. Atención, percepción y memoria.

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1 1. La identificación de personas. Técnicas de descripción de personas y cosas. Atención, percepción y memoria

2 Movilización de la vigilancia del sujeto fijándose en un objeto preciso y relegando a un segundo término los otros elementos que componen el campo psicológico. filtro de estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes La Atención

3 Proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, normalmente los más relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas acciones que consideramos más adecuadas entre las posibles. LA ATENCION

4 Amplitud Cantidad de información simultánea LIMITADA Características de la Atención

5 Intensidad Cantidad de Atención que prestemos Dependerá de nuestro nivel de alerta en el momento Características de la Atención

6 Desplazamiento de la atención Cambia continuamente Atendemos a dos o más fuentes de información Ejecutamos dos o más tareas a la vez Características de la Atención

7 Control ATENCIÓNESPONTÁNEA ATENCIÓNVOLUNTARIA Automática - Automática -Inconsciente -Influenciable - Inestable Efecto de Ahorro Cognitivo - Esfuerzo consciente Concentración que si se mantiene se logra la Concentración Solo se pueden realizar 2 o más tareas a la vez, si al menos una se realiza de forma consciente y el resto de forma automática. A más tareas a realizar, peor eficacia atencional.

8 No Examen

9 Proceso mental automático, mediante el cual las personas seleccionamos, organizamos e interpretamos los estímulos ambientales, para darle significado a algo.

10 La Percepción Primer proceso mental, a través del cual las personas, captan la información del entorno Discriminación de diferencias o variaciones Comparación entre varios estímulos presentes o entre un estímulo presente y una representación mental anterior de dicho estímulo Identificación De objetos o acontecimientos esquemas o mapas mentales refiriéndose a categorías de conceptos, formas etc.. Previamente almacenadas en la memoria a largo plazo Implica la activación de los esquemas o mapas mentales refiriéndose a categorías de conceptos, formas etc.. Previamente almacenadas en la memoria a largo plazo

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13 No examen

14 Alteraciones de la Percepción AlteracionesCuantitativas Cualitativas Consiste en variaciones en la intensidad de la percepción y se manifiesta por una exageración o manifestación de los sentidos. Puede estar motivada por causas neurológicas, alteraciones orgánicas del sistema nervioso o psicológicas. Consiste en variaciones en la calidad de la percepción, es decir la percepción de un objeto o estímulo está “perturbada” y transmite a la mente una imagen distinta a la real.

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17 Ilusiones ópticas Alucionaciones A veces se producen de forma involuntaria Ante situaciones de tensión nerviosa Su característica principal es que siempre tienen un objeto real como punto de referencia, y este es percibido erróneamente Se presenta cuando el sujeto percibe algo que no existe en realidad, una imagen, un sonido, una sensación etc.

18 La Memoria Capacidad de retener y de reproducir las imágenes, experiencias y/o informaciones del pasado. 5 FASES 1. Fijación 2. Conservación 3. Evocación 4. Reconocimiento 5. Localización Huella o señal que deja lo que se percibe, y que permite su posterior recuerdo. La imagen fijada debe ser almacenada y conservada, para su posterior recuerdo. Reproducción voluntaria o involuntaria de la imagen previamente fijada y conservada. Es el momento fundamental del recuerdo. Asociación de un estimulo externo con una representación mental previamente almacenada olvido En ocasiones la imagen se reconoce en el pasado pero cuesta situarla. Las causas del olvido son una fijación deficiente y/o una interferencia con nuevos aprendizajes

19 Memoria episódica Es una memoria de hechos pasados que nos han ocurrido en un lugar y en un tiempo determinado, es el tipo de memoria que nos permite recordar acontecimientos pasados de nuestra propia vida, es el recordar “que pasó, dónde y cuándo”

20 Memoria Semántica Hace referencia, al significado, la comprensión y otros conocimientos generalizados basados en conceptos y categorías que no están relacionados con experiencias o acontecimientos específicos. Los conocimientos se encuentran organizados en nuestra mente formando categorías. Una categoría es una clase de objetos o hechos que tienden a agruparse juntos. Esta organización del material mejora su recuperación consciente y contribuye a la economía cognitiva

21 Memoria Operativa o de trabajo Se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la manipulación de la información

22 Memoria a Corto plazo Es la capacidad para mantener en la mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo, (aprox. 20 sg ). Su capacidad de almacenamiento suele ser de media 7 ítems sin sentido.

23 Memoria a Largo Plazo Es capaz de almacenar información por tiempo ilimitado