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Publicada porSergio Lozano Navarrete Modificado hace 8 años
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SPN II Feb. 23-27
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Lunes Continue reviewing the Imperfect tense. Study voc. and verbs From Ch. 5a & 5B What to do in an emergency?
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Martes Read for understanding: Review of Direct Object Pronouns H.O. Turn in at the end of class
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Miércoles Review: go over yesterday’s hand out and correct it if needed. Review imperfect verb conjugations Change verbs from readings to the imperfect tense. Check work orally
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Los bomberos chilenos ¿Sabes que todos los bomberos en Chile son voluntarios? Para ser bombero, uno tiene que llenar una solicitud (application) en una estación de bomberos y aprobar (pass) un examen físico y mental. Los bomberos no tienen horarios fijos (fixed). Van a la estación cuando pueden y todos tienen radios para saber cuándo los necesitan. Sirven durante el día y también durante la “guardia nocturna.” Para comprar el equipo necesario, los voluntarios tienen que pagar dinero todos los meses para servir a la comunidad. ¿Crees que los voluntarios deben pagar sus propios gastos (expenses)? ¿Por qué? Contesta en español.
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At the library Thursday Ch. 5B A ver si recuerdas study page 2 of 2 At the bottom of the page, GoOnline Voc. Practice 1, 2 A Primera Vista bottom of the page, GoOnline Voc. Practice 1 Review of Chapter Repaso del Capitulo 5B Study verbs in the Preterit tense: decir, traer, venir, poner Friday Ch. 5B 1. Study Repaso del capitulo 1-2 vocabulary, preterite of venir, decir, traer, poner. Fill out handout. 2. Next page Preparacion para el examen. GoOnline: Test Preparation 3. 1 Read and follow Escuchar. Click Actividades1-2 4. Click act. 5
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Imperfect of Regular and Irregular Verbs Descriptions and Habitual Actions in the Past Imperfect of Regular and Irregular Verbs hablarcomervivir hablabahablábamoscomíacomíamosvivíavivíamos hablabas hablabaiscomíascomíaisvivíasvivíais hablabahablabancomíacomíanvivíavivían 27 irserver ibaíbamoseraéramosveíaveíamos ibasibaiseraseraisveíasveíais ibaibaneraeranveíaveían
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Narrating in the Past Using the Preterite and the Imperfect Beginning/end of past action Completed action Series of completed actions Interrupting action The action on the “stage” Habitual/ repeated action Progress of a past action Background details Interrupted action The backdrop (setup) of the “stage” Preterite Imperfect
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