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Clase Grabada II Semestre
PROFESOR: IGNACIO DE JESÚS TOBAR PORTUGUÉZ. Unidad N°4 “La Consolidación del Mundo Moderno” Clase Grabada II Semestre “Los Europeos y el Mundo” Objetivo(s) de la clase: * Identifican la competencia entre naciones por el control de las rutas comerciales . * Reconocen la fuga de metales preciosos desde España.
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Ubicándonos
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Relación comercial entre: Europa – África – América – Europa. (P.1)
Comercio Triangular Consiste en: Relación comercial entre: Europa – África – América – Europa. (P.1) Nuevas Potencias Europeas tales como : Holanda, Inglaterra y Francia. (P.2)
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Potencias y Rutas Desplazamiento de Potencias de ultramar.(P.3)
Compañías de Indias - Comercio - Mercantilismo.(P.4) Perdida del control, metales preciosos. (P.5-6)
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Siglo XVII Economía Agrícola Imperios Coloniales
Descubrimientos y Producciones Coloniales. (P.7) Imperios Coloniales Explotación y Dominio. (P.8)
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En Resumen. Potencias y Rutas. Siglo XVII Comercio Triangular.
Economía Agrícola Descubrimientos y Producciones Coloniales. Desplazamiento de Potencias de ultramar. Potencias y Rutas. Compañías de Indias - Comercio - Mercantilismo. Siglo XVII Imperios Coloniales Explotación y Dominio. Perdida del control, metales preciosos. Comercio Triangular. Nuevas Potencias Europeas tales como : Holanda, Inglaterra y Francia. Relación comercial entre: Europa – África – América – Europa.
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Manos a la Obra.
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Oro ,Plata, tabaco, azúcar y cacao.
Respuestas Holanda y Gran Bretaña. España. Algodón, café, seda y especias. Oro ,Plata, tabaco, azúcar y cacao. India y las Molucas. Perú y México. Acciones y dividendos. Manufactura.
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